社会体育专业年度学习计划

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社会体育专业年度学习计划



从大学入学后,我就开始认真学习社会体育专业,并且利用业余时间进行了自学,并积极参加各种社会体育活动。在大一上学期的时候,在校团委学生会中积极主动地参加各项活动,如:文艺演出、演讲比赛、运动会等,并获得了很好的成绩。之后,进入大二下学期,根据自己的实际情况,认真参加各种校外学习实践活动,取得了良好的成绩。通过学习社会体育专业理论知识和实践技能,提高了自己的综合素质。在大二期间,通过实践活动和实习,提高了自己的实践能力和分析问题的能力;通过实践课教学了解并掌握了现代教育技术、现代教学手段对学生教学过程中所涉及到的知识。实习结束后自己对这三年来与体育专业相关的实习工作有了更深层认识和了解。随着经济社会的不断发展和进步,人们对体育锻炼活动有越来越多的需求。为提高自己生活质量和身心健康素质发挥着越来越重要的作用。为此,我决定结合自己所学理论知识和实践经验制作一份《社会体育专业年度学习计划》以供参考。

一、学习目的

大学生活是美好的,充满着欢声笑语;是充实的,充满着激情与活力;也是辉煌的,充满

着挑战。大学的生活为我们提供了一个广阔的天地来实践自己的所学,以实现自身的价值;也为自己提供了一个自我提升、不断发展的平台。作为当代大学生我们就要从“四有”向“四化”转变这个新的历史时期转变一个良好思想基础、健全人格、锤炼意志、健全法制、提高能力、促进社会发展和进步的关键时期,为成为一名德智体美劳全面发展的优秀人才而努力奋斗。我选择了社会体育专业这个学科。我深知作为一个学生就要承担起社会责任来。所以我要好好学习文化知识,锻炼身体。提高和充实自己,锻炼自己全面发展和综合素质。所以无论在大一、大二我都坚持上课、听课、做练习、看书等,积极主动去完成每一节课任务及老师布置下的作业。在日常生活中也很注意锻炼身体来增强身体素质,在这一年中我会遵守校纪校规,积极参加学校组织的各项活动及各种活动中与同学和睦相处;另外对于老师布置下来的作业也能按时完成,并及时完成。当然在努力完成各种作业之余我也会积极参加学校、系里组织各类体育竞赛活动及比赛来扩大自己在学院中领先于其他同学们的优势来提高自己在班级中在其他同学面前的地位以及同学们对我工作、学习上进行表扬和鼓励来鞭策自己去努力提高自己!

二、专业知识及专业技能的学习

在本学期,我的目标是掌握专业知识。虽然我刚刚毕业,但对于社会体育都有了一定程度

的了解。所以,在大一大二学习阶段里应该加强对各方面知识的学习。首先要学好专业课,认真学习好专业课程,特别是英语和计算机这两门课程应该提高对其的重视程度,在大一上学期开学之初就有计划地去报名参加英语和计算机的补考。但由于各种原因最终没有实现愿望。所以要学会根据自身实际情况来决定是否参加第二轮的补考,以便更好地提高自身学习成绩。并且根据自己大学四年所学到的专业知识运用到生活中去也是一个很好的途径。在本学期中要加强专业技能。平时应该注意锻炼身体并使之平衡,增加体质与免疫力还应该多参加课外体育活动来增强自己的身体素质和心理素质。此外还要加强团队合作精神,培养自我独立思考问题、独立工作等良好习惯;同时要与同学团结一致积极寻求活动组织形式和活动内容上的创新,并在课外和节假日积极地参与各项体育娱乐活动;同时也要学会利用课余时间参加各种社会体育实践活动例如:健身气功、柔道、拳击等项目来提高自己对运动方式、运动项目和运动技巧知识的掌握以及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

三、课余生活管理

作为一名合格的大学生,除了专业知识之外,还有很多其它方面都是需要我们去努力做好

的。所以我们更应该利用课余时间去锻炼自己的能力。比如:体育方面:为了提高自己的体质,经常去参加一些户外活动和锻炼。我也是想利用这个机会为我的大学生活增加一些色彩。比如:我会在课余时间去图书馆看书看电影,上网聊天及与朋友一起游玩等。还有一个方面就是我也会


参加一些社团和学生会,参加一些活动也可以锻炼到自己,这方面也是我们所需要加强的。所以在课余时间还是应该多去看一些书籍、报刊、杂志等可以拓宽自己眼界、丰富自己阅历。另外一个方面就是作为一名学生干部最主要就是与同学们搞好关系;关心同学的生活学习,和同学们打成一片等;所以只要能和同学们搞好关系就可以了;平时多与同学们交流沟通、相互理解、互相帮助等等这些都是可以养成良好气质的重要因素;而一个人良好气质主要体现在:(1)思维敏捷、意志坚强、性格开朗;(2)善于观察、思考、分析问题、解决问题;(3)人际关系融洽和谐;(4)意志坚强、作风顽强;(5)具有高度的集体荣誉感;(6)具有坚定而执着的追求目标与理想等方面。(7)具备优秀的身体素质与心理素质。最后就是要加强自己身体锻炼、增强自身免疫力,更好地适应社会实践工作环境!

四、教学工作计划

针对学生身体素质方面的问题,采取多种教学方式(讲课、示范、讲解、练习、竞赛、游

戏)来促进学生身体素质的全面发展;同时加强对学生的心理健康教育积极引导学生树立健康意识,树立良好锻炼习惯;对学生进行心理健康教育和体育锻炼指导。开展形式多样的体育活动吸引学生参与到体育锻炼中来,提高学生运动积极性。对学生开展一系列以体育锻炼为主的课外体育活动以提高学生体质健康水平。加强对学生的竞赛辅导,重视每一次活动开展及比赛成绩;及时对各年级学生开展竞赛辅导;将竞赛辅导纳入专业成绩管理之中;在班内定期开展“体育沙龙”,以增进同学之间相互交流探讨知识;同时利用“黑板报”进行表扬鼓励学生,并进行奖惩制度完善教育制度,以使每一位学生都能感受到学校大家庭的温暖。提高对学生教育教学质量和学生综合素质情况和取得成绩将作为年终评优、评奖、晋升大学本科毕业设计(论文)、参加职称评定或评优标准之一,并将此作为考核学生学习成果及其品德状况及综合素养的重要依据之一。在这一年中加强师德修养以及理论学习修养,不断提高自身素质。认真做好教学工作、教学反思及论文投稿等工作。

五、学习经验和心得

在大学里,如果要说我最大的收获的话,那就是学到了很多社会上学不到的东西。在大学

里,你不可能事事顺心,生活是一个曲折离奇的地方,生活中可能会出现各种难题、矛盾、纠纷、麻烦等等。生活充满了变数,不可能一帆风顺。所以,在大学里,你不可能处处顺利。你也要学会如何去面对它,面对那些困难、挫折、困难等等。就拿现在比较流行的一些网络用语来说吧,有时候面对生活上的一些困难,我们有时候会不知道该如何去面对它,该如何去面对自己。其实在高中里我们可以通过上网来找到一些答案。就像我刚才所说到的,在高中时期你可以有很多机会来跟上高中时候自己想学都不敢学的东西从而去跟上高中时代你不想学习都不行的节奏。如果有了这个平台之后就可以去好好地把握它!其实这些方法在大学里都是非常实用的,也能让我们在大学里更加积极地去思考、去实践!


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