部编人教版六年级语文下册语文园地2预习提纲

2023-04-19 03:08:14   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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语文园地二预习提纲

一、 阅读交流平台

(一)从作品情节评价人物

____________________________________________ (二)从人物描写评价人物

仔细品味一下课文中描写了一个怎样的桑娜? 你还能从我们学过的课文中找出类似的人物描写吗 从课本内容中,找出具体内容,说出自己的看法。 _________________________________________________ (三)多方位评价人物。

1.下面请同学们由课本摘录话,仔细品味一下课文中描写了一个怎样的尼尔斯?

2.总结归纳:学会从_____________评价人物。每个人,每件事都有多面性,我们不能以偏概全。 二.词句段的运用

1.先读一读例句,重点读读括号里的词语。 2.想一想, 你明白了哪些词语的意思 3.请用形象的动作或语言解释词语的意思

4.请学生谈一谈自己发现了什么,括号里的词语部分有什么共同的特点。

小结:括号里的词语部分都运用了夸张的修辞手法。


5学生品句子,请说一说夸张的作用是什么?

夸张的作用:

A.揭示本质给人以启示 B.烘托气氛,增强感染力 C.增强联想,创造气氛.

6学生从后面的词语中选择一两个,发挥想象,运用夸张的修辞手法,仿写句子。

盼望 饿 安静 喜欢

学生汇报,全班交流,看其是否正确运用夸张的修辞手法。 三、品味句子,探究研析

1.先让学生自由读一读三组例句,重点对比不同译者笔下的《汤姆索亚历险记》中表达意思一致的句子。

2.想一想, 你更喜欢哪一个,为什么?

3.请小组合作,让学生用形象的动作或语言解释自己喜欢的原因。 四、日积月累,读正确,了解由来

古人不同年龄称呼的有何由来?

13岁:豆蔻年华。豆蔻是一种初夏开花的植物,初夏还不是盛夏,比喻人还未成年,故称未成年的少年时代为豆蔻年华

15岁:及笄[jī]之年。笄,本来是指古代束发用的簪子。古代女子一般到15岁以后,就把头发盘起来,并用簪子绾住,表示已经成年。及笄即年满15岁的女子。

20岁:弱冠之年。年满20岁的男子。古人二十岁行冠礼,以示


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