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部编版四年级语文下册《天窗》同步练习及答案 一、 看拼音，写词语。 yù fáng gēn jù kuí huā jù jí zāo yāng mǐn jié pì rú shùn xù qián kūn kū lóng 二、 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 jì sāi） 蝙蝠（biān piān） 即使（jí） 塞车（sè．．．n yíng） 障n zhàng） 系 xì荧光（yí碍（zhà鞋带（jì） ．．． 三、 辨字组词。 末（_________） 崭（_________） 斑（_________） 漫（_________） 未（_________） 渐（_________） 班（_________） 慢（_________） 四、 把下面的词语补充完整 眉清目（____） 慈眉（____）目 面如（____）色 （____）堂大笑 重整（____）鼓 山（____）地裂 手（____）足蹈 得心（____）手 五、 选择恰当的词语填到句中的括号里。 寂静 安静 1．（______）的深夜，几颗星星在夜幕上闪烁着。 2．上课铃响了，刚才还在嬉闹的同学立刻（______）下来。 模糊 朦胧 3．夜很静，黑色笼罩了一切，月色（______），树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着 1 / 3 群星那晶亮的脸庞。 4．成功最重要的就是不要去看远方（______）的，而要做手边清楚的事。 六、 按照课文内容填空。 1．“这时候，天窗是你唯一的慰藉”，慰藉的近义词是（_____），这句话在文中出现了（_____）次，分别是（_______）时和（______）时。 2．“从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥。”卜落卜落是（_____），表现了（______），一瞥表示（______）。 七、 课内阅读。 你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。 发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！ 1．读选文第一自然段，判断以下哪种事物不是孩子们真正看到的。（ ） A．一粒星 B．一条黑影 C．会唱歌的夜莺 D．一朵云 2．仿照画横线的句子，展开想象，将下面的句子补充完整。 我会从那小玻璃上_____________，想象到______________。 3．作者为什么说“发明这天窗的大人们，是应得感谢的”？ _______________________________ 4．用选文中的例子说一说孩子们是怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”的。 _______________________________ 2 / 3 参考答案 1、预防 根据 葵花 聚集 遭殃 敏捷 譬如 顺序 乾坤 窟窿 2、biān√ jí√ sāi√ yíng√ zhàng√ jì√ 3、末期 崭新 斑点 漫长 未来 渐渐 班级 缓慢 4、秀 善 土 哄 旗 崩 舞 应 5、寂静 安静 朦胧 模糊 6、安慰 2 夏天阵雨 晚上被逼休息 拟声词 孩子们天真的心 时间短暂 7、 1．C 2． 透过的月光 月亮上的嫦娥和玉兔 3．因为天窗不仅给乡下的房子带来了光明，还给孩子们带来了慰藉，带来了快乐，更开发了孩子们的想象力。 4．孩子们从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；孩子们从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰…… 3 / 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/cb7d14c050d380eb6294dd88d0d233d4b14e3fb8.html
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2022-09-12
