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初读课文,整体感知文章内容

2024-04-04 12:00:20   第一文档网     [ 字体：小 中 大 ] [ 阅读： ] [ 文档下载 ]
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初读课文，整体感知文章主要内容。 指名读课文，其他同学思考：

1、作者几次经过“鸟的天堂”？分别是在什么时候？所见有什么不同？每次各有什么感受？

答：作者两次去“鸟的天堂”。第一次是在傍晚，鸟儿都栖息了，只看见茂密的一棵大榕树的奇特景象。第二次是在第二天早晨，太阳刚升起的时候，正是鸟儿最活跃的时刻，所以着重写了鸟儿热闹活动的情景。

（板书： 第一次：傍晚—榕树

第二次：早晨：鸟）

2、理清层次，给课文分段，概括段意。

我们把两次游览“鸟的天堂”各为一段，那全文可分为几段？各段的大意是什么？

生反馈：

第一段(1-4自然段)：傍晚我和朋友们划船去玩儿。 第二段（5-9自然段）：写“我”和朋友们第一次经过“鸟的天堂”时，看到了“鸟的天堂”——大榕树。

第三段（10-13自然段）：写第二天早晨，再次经过“鸟的天堂”时看到了“鸟的天堂里”的居民——鸟儿的活动情景。

第四段（14自然段）：写作者对鸟的天堂的赞美和留恋。 3、把自己喜欢的段落读给大家听，并说一说为什么喜欢这一段。


生读文，师点拨。




本文来源：https://www.dywdw.cn/cd1decc25df7ba0d4a7302768e9951e79b8969ea.html

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