《端午的鸭蛋》朗读课文,整体感知

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1. 朗诵课文,思虑课文写了哪几方面内容?请用小标题归纳出来。

学生思虑,议论后明确:

端午的民俗( 1 )家乡的鸭蛋( 2--3 )端

午的鸭蛋( 4--6

2. 文章的第一部分介绍了端午节的哪些民俗?

学生复述端午节的民俗。 明确:

作者先介绍端午节的一般风俗:

1)系百索子 2)做香角子3)贴五毒

4)贴符 5)喝雄黄酒

尔后又详尽介绍了家乡独有的民俗: “放黄烟子”、吃“十二

红”,从而引出家乡的特产--高邮鸭蛋。

(图片详细展现端午节民俗) 3.

”句式,说一段话,说说高邮鸭蛋的特

点,并总结出作者对家乡鸭蛋的感情。

学生议论:






















名望远播的



独出心裁的



令人欣喜的



历史悠长的



美味爽口的



色彩娇艳的



......

明确:对家乡鸭蛋的赞叹和喜欢之情。



4、在这些独有的民俗中, 作者为何只对小小的鸭蛋感兴趣?这



此中融入了作者如何的感情?



明确:



高邮咸鸭蛋有名,是家乡的特产,挂“鸭蛋络子”给作者的



童年带来了好多乐趣,因此对小小的鸭蛋感兴趣。



作者之因此对小小的鸭蛋浓墨重彩, 由于鸭蛋中包括了作者对童



年生活,寄寓了作者那浓浓的、化不开的乡情。



5、端午的鸭蛋这一部分写了哪些生活中的事情?







1)挑鸭蛋 2)吃鸭蛋 3)玩蛋壳 6、理清思路


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