【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《第一次模考试卷分析六年级语文》，欢迎阅读！
第一次模考试卷分析六年级语文 一、 试卷情况 试题覆盖面广，全卷共九个大题，分为基础知识、阅读短文回答问题、习作三个板块，涉及到的知识和能力有：汉字的规范书写、读拼音写词语、选择题、判断是非、按要求写句子、根据积累的知识填空、课内阅读、课外阅读、习作等。试题难度不大，都是小学阶段应掌握的基础知识和必须具备的基本能力。 学生答题情况 全班44名学生参加考试，语文科的平均分数为86分，及格率为 93% ，优秀率为34% 。总体来看，学生的成绩还不够理想，学生还存在很多不足。 现将学生各部分的答题情况简述如下 第一部分：基础知识 这部分共六大题，满分为45分，得分较高的是第一、二题，得分较低的是第三题。从这部分的答卷中，可以看出学生在字词的积累这方面做得较好，而在生字的拼音、词语的意思，修改病句和课文的了解，课外的积累等方面都掌握的不够。如第三题中，四个选择题大多数学生都未能选出正确答案。四个只对了一个或者两个。在按要求完成句子这一题中薄弱题为该双重否定句和转述句。根据积累的知识填空一题学生的积累都还不过，但是还是有个别的学生由于粗心大意，把攻必取的“攻”写成成功的“功” 弗若之矣的“矣”写成“与” 第三部分：阅读短文，回答问题 这部分共三个阅读分析题，满分为35分。前两个阅读是课内阅读，得分率为70%，学生对于过渡句以及过渡句的掌握不够全面，回答的不太准确。第二个课外阅读，得分率达到80%。学生对于插叙这一记叙方法了解的不够以及省略号的作用在平时的学习中也掌握的不够。 三、反思与对策 1.要注意引导学生通过课内的学习和课外的阅读，积累大量的知识和信息，知识积累多了，基础才能厚实。同时，要注意引导学生把学习到的知识运用到语文实践中去，通过大量的语文实践，使所学的知识更加牢固，语文能力不断提高。而积累和运用，均离不开学习方法的指导，因为“授之以鱼，不如授之以渔”，学生只有掌握了学习的方法，才不需要每时每刻都依赖老师，才能有更大的发展空间和更快的发展速度。因此，我在教学中不但要教给学生知识，更要注意教给学生学习的方法，让学生获得打开知识宝库的金钥匙。 2．重视作文教学，激发习作兴趣。在今后的教学中，我应从习作兴趣的激发和习作方法的指导这两个方面着手，着力加提高我班学生的作文能力，从而达到整体提高小学语文教学质量的目的。 本文来源：https://www.dywdw.cn/cf2e97d76aec0975f46527d3240c844769eaa0fe.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-10-19
