七年级劳技教案字母的木工制作

2023-04-07 22:24:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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字母的木工制作



一、【教学目标】 1、知识与技能:

①知道字母的结构,了解材质特点和制作加工的工艺流程。 ②正确使用鲁班机床、砂纸等常用工具。 ③学会画线、锯割、钻孔、砂磨等技能。 2、过程与方法:

①根据不同字母的结构,进行正确的排料和锯割。 ②通过使用鲁班机床提高锯割直线、曲线的技能。 3、情感态度与价值观:

①通过字母的制作,提高学生审美情趣,体验劳动创造美的思想情感。 ②通过字母的制作,了解一些技术理念,培养尊重科学与认真仔细的工作作风。 ③通过独立或与他人合作,学会与他人沟通、交流协作、培养合作意识和团队精神。 二、【教学重点与难点】

1、重点:锯割操作技能。 2、难点:直角、闭合空间的锯割。 三、【教学器材】

1、教具:实物投影仪、多媒体课件

2、学具:少年鲁班机床、木工工具、铅笔、尺、砂纸、双面胶等。 四、【教学过程】

教学环节

师生活动

1、展示前一阶段我们用鲁班机床制作的部分作品。

创设情景 激发兴趣



设计意图

2、出示英语句子:Action speaks louder than words. 行动胜过语言。

并解释其的含义。

3、揭示课题《字母的木工制作》。 1 以小组为单位分配字母或符号。 2 在小木板上复写单个字母。 强调复写字母时的要点:

1)、充分利用边角,减少切割量。 2)、长边顺纹,防止断裂。 3 教师巡视指导。

4 评议字母布局是否合理。

通过师生对话,激发学生的创作欲望。

构思布局 复写字母 通过字母在小木板上的布局,培养同学积极思考能力。


锯割操作 教师指导

1 直角和闭合空间的锯割

展示字母EB的锯割 2 学生锯割。

锯割要点:

★先把外部的部位排好,然后排内部的部位。

★锯割时推压力要适中,进刀时要轻推慢送,使线条流畅。

★发现偏差时停止推送,及时调整到锯割线。 2、安全提示。 3、教师巡视指导。

展示部分学生作品,评议作品的质量。

1培养根据所学的相关的方法与技术要点进行实际操作的能力。

2、安全教育

师生评议 提出建议 学会根据评价标准恰当地评价自己和他人的作品。

修饰作品 展示作品 五、【课后反思】

1 修饰作品:着色。 2 展示学生作品。 培养鉴赏美的能力,增强学生的成就感。

用美工刀和小手锯切割的都以直线为主,制作的作品比较单一。少年鲁班机床它性能安全,车、锯、磨、钻、割等功能可以轻易切削工件,又不伤肌肤。教学中学生兴趣都很高,锯床既能切割直线,又能切割曲线,这样就使学生的锯割技术如虎添翼,通过自己的设计,制作出更美的作品来。

发现学生对小制作比较感兴趣,就用少年鲁班机床来加工字母,这样在提高学生操作能力的同时,也能和其它学科有机地融合。


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