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设计制作写实七年级 课题：宣传品的设计制作 课型：设计.应用 媒体使用：微机、幻灯、PPT 教学目标: 知识储备点: 通过本课学习,使学生认识招贴作品的艺术风格，了解它的基本分类及创作的基础知识。 能力培养点： 引导学生根据本次学校美术活动的主题，设计创作招贴作品，提高学生的审美设计能力。 情感激发点： 宣传品也可成为美化生活的一项，激发学生的生活热情。 教学重点：招贴作品的选材与构图。 教学难点：招贴作品设计的基本要素。 教学关键：设计、构思、制作、技巧 教学流程： 一、课前准备：（1分钟） 1、教师准备教具： PPT、宣传品的样例、相关资料 2、学生准备学具： 资料、工具（纸、笔、色等） 二、引课：（3分钟） 播放广告片段，提问学生：表现的内容？表现的形式？ 除了这种表现形式外，还可以有什么样的表现形式？ 引出课题—— 宣传品的设计制作 三、新课：（20分钟） （一）展示招贴作品，引领学生进行欣赏的同时，考虑问题： 1、招贴画： 是紧密联系社会活动与文化、商业活动的画种，又称为宣传画、海报、广告画。 2、招贴画的种类： 有很多种类，引导学生进行归类欣赏。 （二）通过作品的欣赏，师生共同探讨招贴作品的设计、制作。 （三）分组创作、派代表展示作品 构思、设计、绘制 （四）最能引人入胜的是哪一组作品，为什么？请同学们互相评说。 （五）招贴作品设计的基本要素 1、画面 2、标题（主要构成） 3、文字（说明） （六）常见的艺术风格 1、写实 本文来源：https://www.dywdw.cn/ddcb02035aeef8c75fbfc77da26925c52cc59196.html
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2023-04-07
