小石潭记练习

2022-08-06 09:07:22   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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小石潭,练习



1、请为下列加粗字注音:

如鸣 )然不动 )尔远逝 )披拂 往来 )忽 )折蛇行 )幽邃 犬牙 )互 )无人 2、根据拼音在括号里写出相应的词语:

liâ( màn )连 zhuì( châ( 3、结合语境,解释词语:

从小丘西行百二十步。 (西:____________________ 闻水声,如鸣佩环,心乐之。 (乐:______________________ 皆若空游无所依。 (空:____________________ 斗折蛇行,明灭可见。 (斗:_________蛇:_________ 其岸势犬牙差互。 (犬牙:____________________ 寂寥无人,凄神寒骨。 (凄:_________寒:_________ 4、结合语境,解释下列各组句子中的加点词语:

A、⑴ „„下见小潭,水尤清冽。 (清:_______________ 以其境过清,不可久居„„ (清:_______________ B、⑴ 闻水声,如鸣佩环,心乐之。 (乐:_______________ „„似与游者相乐。 (乐:_______________ C、⑴ 潭中鱼可百许头„„ (可:_______________ 斗折蛇行,明灭可见。 (可:_______________ D、⑴ „„皆若空游无所依。 (游:_______________ 同游者:吴武陵„„ (游:_______________ 5、把下列句子翻译为现代汉语:

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

译句:_____________________________________________________ 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

译句:_____________________________________________________ 以其境过清,不可久居,乃记之而去。 6解释下列加粗的词。

1)潭中鱼百许头( 2)悄怆幽

3)不可久 4而从者( 7写出下列加粗词语所指代的内容。

1岸势犬牙差互( 2)不可知源( 3)以境过清( 4)乃记而去(

(扣住文中描写水、鱼、溪流的句子去填。) 8按提示写出相应语句并加以积累。

1)文中写水声清脆悦耳的语句:____________________ 2)文中侧面描写水清澈透明的语句:________________ 3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:__________ 9翻译。

1)蒙络摇缀,参差披拂。 _______________________ _______________________




2)凄神寒骨,悄怆幽邃。 _______________________ _______________________ 朗读课文,并回答问题:

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 1、通读全文后,选用原文中的相关文字填空。

“伐竹取道”与上文的“__________”呼应,又为下文的“____________”埋下伏笔。

既表现潭水之清,又暗示石潭之小的语句是“________________”。 作者是站在小石潭的东岸来观赏景物的,这可从文中_________________两个句子得到印证。

2、本文是按什么顺序来写的?文中突出表现了“小石潭”的什么特点? 答:__________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的? 答:

__________________________________________________________

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 4、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的?运用了什么修辞方法? 答:__________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5、根据原文内容,说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的。

答:__________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

6、文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,这“一乐一忧”似难相容,该如何理解?结合写作背景,作简要说明。

答:__________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________






1.(1)大约 2)深 3)停留(4)跟随

2.(1)那,溪岸的 2)它的,溪水的 3)这里的,小石潭周围 4)小石潭的景物 3.(1)如鸣佩环 2)皆若空游无所依。日光下彻,影布石上 3)佁然不动;俶尔远逝 4)斗折蛇行,明灭可见

4.(1)覆盖着,缠绕着,摇动着,连缀着,参差不齐,随风飘荡 2)不觉心神凄凉,寒气透骨,令人感到悲哀。

1、pâi huán yí chù cēn cī xī dǒu qiǎo chuàng cī liáo 2、冽

3、⑴ 向西走;往西走。⑵ 以„„为乐。⑶ 在空中游动。

斗:像北斗星一样。蛇:像蛇一样。⑸ 像狗的牙齿一样。 凄:使„„凄凉。 寒:使„„寒冷。 4、A、⑴ 清澈。 凄清;冷清。 B、⑴ 以„„为乐。 欢乐。 C、⑴ 大约。 可以。 D、⑴ 游动。 游玩。

5、⑴ (潭边长满了)青翠的树木藤蔓,(树枝藤蔓)遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。

向小石潭的西南方望去,(只见)小溪像北斗星那样曲曲折折,像蛇那样蜿蜒前行,忽明忽暗,忽隐忽现。

因为这里的环境太凄清,不可以久留,就题字离去 〖课内语段练习〗

1、⑴ 隔篁竹 四面竹树环合,寂寥无人 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依 从小丘西行百二十步 潭西南而望 2、本文是按游览的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。

3、作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水的清澈。通过具体景物,用静止和活动的画面来写,不作一点抽象的说明,整段话没有一个字正面写到水,只是描绘出一幅画面,但又无处不在写水。你看鱼儿在水里游,就像在空中浮游没有凭依一样,这就写出了水的清,清到仿佛透明的程度;太阳光照下来,鱼儿的影子都落在潭底的石头上了,这就更显出了潭水的清澈。

4、抓住溪身的曲折、蜿蜒,岸势的参差不齐来写的,运用了比喻的修辞方法。就溪身而言,作者形容它像北斗七星那样曲折,这是静止的;就溪水来说,作者形容它像蛇行那样曲折,这是流动的。这里用了两个比喻,一静一动来描写小溪,准确地抓住了景物的特征。 5、开头的心情是快乐的,这从作者“闻水声,如鸣佩环,心乐之”以及对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可知;最后的心情又是凄凉忧伤的,这从“寂寥无人,凄神寒骨”的描写可知。

6、乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的,经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。


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