2022秋二年级语文上册 第五单元 课文4 14 我要的是葫芦作业设计 新人教版

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14我要的是葫芦

1课时

基础训练营

一、送拼音宝宝回家。



màn téng dīng yá xiè gǎn



二、照样子,写一写。

三、选择合适的词语填空。



葫芦藤 葫芦苗 小葫芦

葫芦花 葫芦叶 小虫子

四、根据语气给句子加上合适的标点符号。

1.邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦

2.你知道小葫芦为什么都落了吗



3.我要去北京旅游多好哇



五、句子大观园。

1.照样子改写句子。 例:叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。 这么大的雨还要出门?

天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

2.根据不同的语气仿写句子。 例:多么可爱的小葫芦啊!



这点小事还用急?



2课时

培优练兵场

六、课文语段阅读。

从前,有一个人种zhòng zhǒng)了一棵葫芦。细长cháng zhǎng)的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多可爱的小葫芦啊!那个

人每天都要去看几次。

1.用“”标出括号里正确的读音。

2.葫芦是什么样子的?用“”在文中画出来。并填一填。

这句话中写葫芦叶颜色的词语是______,写花颜色的词语是______,写葫芦藤样子的词语______

3.这个人喜欢这棵葫芦吗?你是从哪一句话中读出来的,请抄写在下面的横线上。

七、我是阅读小能手

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菜园里的蔬(shū)菜长大了,熊妈妈带着小熊去收菜。

它们走到萝(luó)卜地里,熊妈妈拔(bá)了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说:"别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃。"

它们走到白菜地里,熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说:"你记住,白菜的根不好吃,它的叶子才好吃呢!"

它们走到西红柿地里,小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说:"你记住,西红柿的叶子不能吃,要吃它的果实。"

小熊对妈妈说:"妈妈,今天我学到这么多知识,真高兴!"

1.短文共有( )个自然段。 2.用横线把熊妈妈说的话画了下来。

3.短文中写了种蔬菜?它们是 ,。

4.小熊学到了什么知识?



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