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七年级语文下册第五单元测试题（一） （时间 120分钟 总分 120分） 语言的积累及运用 1.下列各组词语中注音有误的一组是（ ） A 战栗lì 恶劣liè 姗姗shān来迟 B 泅qiú水 阴霾lí 毛骨悚sǒng然 C厄è运 吞噬shì 海市蜃shèn楼 D 凛lǐn冽 盘盂yú 冻饿之虞yú 2.下列各组词语中字形有误的一组是（ ） A 搁浅 养精蓄锐 不可思议 B 家眷 聊以自慰 疲惫不堪 C 斫痕 风餐露宿 契而不舍 D 告罄 孜孜不倦 小心翼翼 3.下列加点词语运用正确的一项是（ ） A这个家伙深知罪恶深重，内心十分恐慌，却从容不迫地擦着鼻子。 B 晚会结束前，他献上一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。 C 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 D 王老师没有偏见，对基础较差的学生也能够一视同仁。 4.为2005年春节晚会上出现的一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联，最恰当的一项是（ ） A 五千年盛世欣太平今日 B两千年赤壁览黄鹤风流 C 九万里中华创锦绣未来 D 十三亿尧舜建古国文明 5.本单元所选课文均与探险有关，不仅内容震撼人心，其中富有哲理的语句更让我们怦然心动，试联系课文内容，对下列句子进行赏析（任选一题） （1）一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。 ——《伟大的悲剧》 （2）英雄所以称之为英雄，并不在于我们赞颂的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以致现出生命。 ——《真正的英雄》 6.名著阅读考查 《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙孤身一人克服了常人无法想象的许多困难，他克服了哪些困难？用30字概括出他所克服的一个困难： 。从他所克服的这个困难来看，鲁滨孙具有 性格特点。 7.古诗词填空 （1）春潮带雨晚来急， （韦应物《滁州西涧》） （2）正是江南好风景， （杜甫《江南逢李龟年》） （3） 青草池塘处处蛙（赵师秀《约客》） （4）江山代有才人出 （赵翼《论诗》） 8.口语交际 在争创全国文明城的时候，作为一名志愿者，当你在路口维持交通秩序时，一位中学生骑着自行车硬闯红灯，这时，你迎上去说： 。 A喂，你想干吗？想找死呀？ B 下来，你已经违反交通规则了。 C同学，请你不要闯红灯！ D 你这家伙，懂不懂交通规则？ 9.仿照句子，再续写两个句子 春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳。 夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓。 秋天的风， 。 冬天的雪， 。 10.综合性学习 本单元学习结束后，我们开展了“我心目中的探险家”的综合性学习活动，（1）请你说出你喜欢（崇拜）的探险家，并说说他（她）的事迹及你崇拜他 （她） 的原因。 ①我最喜欢（崇拜）的探险家是： 。 ②我知道他（她）的事迹有： 。 ③我崇拜他（他）的原因是： 。 （2）根据所学知识，结合自己的理解，谈谈你对“探险”与“冒险”的理解。 现代文阅读理解及探究 （一）伟大的悲剧（节选） 斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。 住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的尸体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。 在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。 一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。 1.斯科特上校的日记表明了 。 2.斯科特将“我的妻子”改成“我的遗孀”，表现了他怎样的性格？ 3.斯科特遗体的姿势是怎样的？这表明了什么？ 4.文中为何要写“国王跪下来悼念这几位英雄”？ 5.最后一段文字在全文中有什么作用？ 6.斯科特一行去南极探险的意义是什么？谈谈你的看法。 文言文阅读 夸父逐日 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其仗，化为邓林。 1．填空（2分） 选文选自 ，从文体上看属于 。 2．翻译下列词语（2分） 逐走： 河渭： 3．翻译句子。（4分） （1） 夸父与日逐走，入日。 。 （2）未至，道渴而死。 。 4、作为成语典故，“夸父逐日”常用来比喻 5．如何理解“弃其仗，化为邓林。”的结尾？ 6、从这个故事中，你看到了夸父哪些优秀品质？ 答 写作部分 任选一题完成作文 （1） 请以“探险”为话题。自拟题目，文体不限，写一篇不少于600字的文章。 （2）读罢本单元各篇课文，我们深深感受到探险家们身上的那种敢为人先的勇气和精神。 请你以“勇气”为题目，写一篇不少于600字左右的文章。 要求：联系实际，写出真情实感，文体不限。 本文来源：https://www.dywdw.cn/d71897e66d1aff00bed5b9f3f90f76c661374c19.html
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2022-03-26
