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二年级语文青蛙看海常用知识点 二班级语文青蛙看海常用学问点整理 《青蛙看海》讲的是一只长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，在苍鹰的教导下，在松 鼠的关心下，一个台阶一个台阶地跳，最终最终到达山顶，看到了大海。这里给大家共享一 些二班级语文青蛙看海学问点，欢迎阅读！ 二班级语文青蛙看海原文 青蛙长期生活在湖边，很想看看大海。苍鹰对它说：“喏，只要登上那座山，就能看到大 海了。" “天哪，这么高的山!”青蛙吸了口凉气，“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善 跑的长腿，怎么上得去呢?” “是啊，这山是太高了。不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢?〃苍鹰说完就展翅飞走了。 青蛙很绝望。这时，一只松鼠跳到它面前：“你想看海吗?〃 “是啊，可是这山太高了，我上不去。” “这石阶你能跳上去吗?〃松鼠说着，跳上了一个台阶。 “这有什么难的!”青蛙跟着也跳了上去。 “再跳一下!〃 青蛙又上了一个台阶。 “好!你肯定能看到大海。〃松鼠说。 就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水。不 知不觉，它们己经跳完了石阶，到达了山顶。 啊!大海就呈现在它们眼前。 二班级语文青蛙看海学问点 字：跳、累、歇、喝、展 词：苍鹰、大海、凉气、翅膀、善跑、展翅、绝望、松鼠、石阶 二班级语文青蛙看海教学反思 从指导预习到第一课时的教学，孩子们对故事已经熟读成诵了。其次课时读完课题，一个 孩子叙述了故事大意后，我问孩子们“青蛙看到大海难吗?""不难。〃"难。不难。”"难。〃 有的孩子把目光聚焦到“这有什么难的?”这句话。抛出的问题太唐突了吧，让我们来听听 苍鹰和青蛙的对话吧。一个说只要登上前面的那座山，就看到大海了。一个说山太高，没有 翅膀和长腿上不去。在这难与不难的碰撞中，孩子的思维之花静静绽放了。一个认为不难, 轻而易举;一个却高山仰止，望尘莫及。加上图画和语言的渲染，分角色朗读一下子入情入 境了。就这样让幻想破灭了吗?就这样想见却不得见吗?就这样陷入绝望的境地，垂头丧气, 无可奈何了吗？ 小松鼠来了，她的鼓舞成了一盏不灭的灯，照亮了青蛙被绝望和无奈浸透的心灵。她的陪 伴给了青蛙无穷的力气，一级一级地往上跳，最终到达了山顶，看到了波澜壮阔，无边无际 的大海。“我最终幻想成真了。”好一个幻想成真，这•切简单吗?不简单啊!反反复复地读〃就 这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水。不知不 觉，它们已经跳完了石阶，到达了山顶。"看似困难，筋疲力尽了，可一个“不知不觉''分明 流淌着幸福和欣喜，溶化了疲乏，只有大海，只有梦，只有那片蔚蓝。 二班级语文青蛙看海常用学问点 本文来源：https://www.dywdw.cn/d71d99106aeae009581b6bd97f1922791688be38.html
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2023-02-12
