PBL教学法下的商务日语教学

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日语,教学法,教学,商务,PBL

Business Japanese Teaching Based On PBL Model



作者:李念念;李欣;郑文莹

作者机构:河北工业大学外国语学院,天津300401 出版物刊名:齐齐哈尔大学学报:哲学社会科学 页码:187-188 年卷期:2016 1

主题词:PBL教学法;场景模拟练习;商务日语教学改进



摘要:目前商务日语普遍存在的讲义型教学模式,使学习者感到商务礼仪及文化难以理解,且无法提高其学习兴趣。采用问题解决型教学模式(PBL教学法),由教师模拟实际场景提出任务,学生带着任务进行学习,在模拟练习中应用所学知识进行交流,此种学习方式强化了新旧知识之间的联系,完成了学生从理解到应用的转变。


本文来源:https://www.dywdw.cn/d9036532750bf78a6529647d27284b73f24236a1.html

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