马克思主义与社会科学方法论

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方法论,马克思主义,社会科学

马克思主义与社会科学方法论

所谓的方法论是指人们认识与处理问题的根本方法,涉及基本立场、假设及出发点,可划分为哲学方法论与具体学科的方法论,马克思主义涉及的是前者。马克思主义阐述了科学的世界观与方法论,描述了辩证唯物主义及历史唯物主义,并认为世界观是方法论的基础,方法论是对世界观的体现与运用。马克思主义主要包括了实践观、系统论、矛盾分析法等社会科学方法。以下是对这几种方法的认识与说明:

以实践为基础的研究方法

马克思认为物质是以运动和时间、空间的形式存在的。他认为物质总是在一定的时间与空间两个维度上发展变化,因此,他提出了一切从实际出发、实事求是的看待问题的方法。对一个问题的认识与解决,需要以实践为基础,结合当时当地的具体情况,具体问题具体分析。马克思在物质实质的基础上提出了实践观,并认为实践是人能动地改造物质世界的对象性活动。他把实践分为三个阶段:立实践目的与方案;实践主体根据实践目的及方案借助一定的手段作用于实践客体;完成、检验和评价实践结果并以此修正实践目的、方案,反馈调节实践活动本身。

物质世界在时空中不断地运动、变化与发展,这就要求我们一切以时间、点、条件为转移。客观实际是不断变化发展的,因此,认识和实践也要从变化发展了的客观实际出发。物质是按规律运动的,这就要求我们要认识规律,尊重规律,并在规律的基础上发挥实践的主观能动性。毛泽东指出:‘实事’就是客观存在的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事物的内部联系,作为我们行动的向导。

实践是社会生活的基础,决定其它一切活动;实践是全部社会关系的基础并构成了社会生活的基本领域,时间还是人类社会的存在方式,并构成了社会发展的动力。咱们党的第二届领导人邓小平坚持实践是检验真理的唯一标准,并以此指导我国的改革开放,重新恢复和发展了党的思想路线,推动了我国社会主义现代化建设沿着又快又好的方向前进。之后的江主席、胡主席也都提出要实事求是、与时俱进、开拓创新,在原有理论的基础上,领导人民进行中华民主伟大复兴的实践,带领中华民族走出亚洲,冲向世界。


社会系统研究方法

世界是普遍联系的而联系又是普遍存在的。每个事物内部的各部分、各要素及发展的各阶段都是相互联系的,世界上所有事物都不能孤立存在而需与其他事物发生联系。世界是一个由各个要素与过程相互联系而形成的统一整体,是一个普遍联系的统一整体。这样整体性的世界就要求我们纪要分析事物的因果联系,又要树立整体观念和全局思想。整体性观点认为整体与部分是紧密相连、不可分割的:整体是由部分构成,但整体并不是部分的简单汇总,其具有其独特的新性质与新功能;同时,部分依赖整体,部分脱离整体就失去了其原有的功能与性质;整体与部分相互渗透、互相转化。

整体性的观点要求我们在认识与处理问题时需着从大处着眼,从整体出发统揽纵观。整体是认识问题与解决问题的前提与归宿,而在总揽全局的前提处理好部分的问题,是实现整体性最优的必由之路。在社会主义现代化建设的过程中,我们要把整体利益与局部利益结合起来,立足整体、统筹兼顾,才能使社会主义现代化建设不断取得胜利。

整体性观点告诉我们:①要从整体出发,把握总体,寻找总目标并有目标引导行动。整体处于统帅的决定地位,要求我们树立全局观念。在整体和部分的互相联系、相互制约中。综合考察对象,立足整体,统筹全局,选择最隹方案,从而实现整体的最优目标。②从小入手,处理好局部关系,发起会总体最大功能。部分组成整体,整体随着部分的变化而变化。局部的变化还可能会对全局产生决定性的影响,因此,我们我们不可忽视小处,因大失小

社会矛盾分析方法

矛盾是普遍存在的。唯物辩证法中所讲的矛盾,是指不同事物之间或事物内部的诸要素之间的对立统一关系。矛盾的斗争性是指矛盾的对立双方互相排斥、互相否定的关系。凡社会、自然及思维领域中一切相互否定、相互排斥的趋向,如人民内部的批评与自我批评,生物界中的生存竞争,社会领域的阶级斗争,机界的排斥,思想理论领域不同意见的争论等等,都是矛盾斗争的不同表现形式。矛盾的同一性是指矛盾的对立双方互相依存贯通的关系。矛盾的同一性表现为:①每种矛盾的两个方面都是一起对立面为存在的前提条件,对立双方处在同一整体之中;②矛盾双方在一定条件下能够朝其对立面发展变化,从而促进事物发展。

众所周知,矛盾对立面的相互影响、推动、渗透与转化是事物运动、变化和发展的源泉与动力。矛盾就是对立统一,是新事物产生与旧事物灭亡的内在原因与依据,矛盾双方即统一又斗争,力量此消彼长,不断变化。一旦矛盾双发力量


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