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幼儿园学习性区域实施方案 主题春天里的活动（第6周—第9周3.25—4.19） 名称 区域名称 游戏名称 指导要点 材料：点子连线图范例，将49点或81点排列成正方形的图。 ●层次一：找到范例中图案的线条起始点，在49点的图上，在与范例一样的位置上画出线条或图案，感知空间位置的关系。 ●层次二：在81点的图上照样子画图案。 材料：底板、塑料笔、毛线。 ●层次一：用笔将毛线压进底板上的洞里，自由绘制图案。 ●层次二：能根据提供的简单图案进行操作。 ●层次三：同伴之间模仿作画，一起游戏。 材料：长2米的毛线或棉线若千于，编织带围成一个圈。 ●层次一将毛线间隔一小段距离系在绳子上，将相邻的毛线两两打结，编织成网。 ●层次二：将毛线间隔一小段距离系在圈上，进行编织，制作成扑昆虫的网。 材料：一盆清水、多块小毛巾。 指导要点：将小毛巾放到水盆中，依次将小毛巾里的水拧干，掌握正确拧毛巾的方法。 材料：大小不同的石磨各一个，水，各种泡过的豆子（红豆、绿豆、黄豆）、米，接豆浆的小茶杯。 ●层次一：知道石磨的用途，会正确使用石磨碾磨泡过的豆子或米。 ●层次二：会边磨豆子边加水，知道磨豆浆与加水之间的关系。 材料：选择2～3首幼儿熟悉的有关春天的古诗，打印出来将字个个剪下，贴在六面小积木上；打印完整的古诗；与古诗内容有关的图画。 ●层次一：看图画念古诗，感受古诗语言的优美。 ●层次二：熟悉古诗中的汉字“春”。能依照打印的古诗寻找相应的文字，摆出完整的古诗。 照样画 益智区 神笔马良 织网 生活区 拧毛巾 磨豆浆 语言区 古诗拼图 区域名称 游戏名称 指导要点 语言区 材料：绘本《来吧，让我们一起认识春天》。 绘本阅读：《来指导要点：大自然中有许多值得观察和体验的事情。吧，让我们一起和幼儿一起阅读绘本，了解春天的花园、池塘、鸟巢、认识春天》 城市、天气、人们的活动等。 材料：自制背景图片和小动物图片若干、记录单、笔。幼儿根据算式边摆放学具边自编应用题，也可以让幼儿自编应用题，然后根据自己编的应用题列算式。 ●层次一：幼儿根据算式摆放学具，自编加法应用题，自编10以内的会正确使用量词并算出总数。 加减法应用题 ●层次二：幼儿根据算式摆放学具，自编减法应用题。 ●层次三：幼儿自编应用题，自己摆放教具，然后根据自己编的应用题列算式，会使用“还剩”和“多多少”、“少多少”等词汇表达多种减法应用题的问句。 数学区 材料：各种用于测量的工具如水彩笔、尺子、短绳等若干，桌子一张。 ●层次一：选择两种材料分别测量桌子四周的长度，并记录结果。测量时知道要将自然测量工具首尾相接，测出的结果才准确。 ●层次二：会使用做标记的方法，用多种量具测量结果。发现量具越长使用的次数就越少的规律。 ●层次三：知道只量桌子的一条长边和一条短边，也能知道桌子的4条边一共有多长。 材料：各色蜡光纸、衬底的素描纸、双面胶。 指导要点：自由撕贴各种花朵的花瓣、花茎、叶子，组合粘贴成不同造型的花。 材料：各色颜料，墾汁，小碟子，水粉笔，宣纸。 指导要点：在纸上用颜料画出漂亮的花朵，等画面晾干后再将纸揉揉，打开在画面的反面刷一层墨汁，再把画面正过来晾干。 材料：各色皱纹纸，绘有各种花样的线描图，胶棒。 指导要点：将各色皱纹纸搓成细绳，沿着花的线描图进行盘绕粘贴，制作成漂亮的纸绳盘花。 材料：黑色正方形蜡光纸、剪刀、燕子折法步骤图。 指导要点：会看折纸步骤图折小燕子。重点能掌握剪燕子尾巴的方法。 量量桌子边有多长 撕贴花 彩墨画 美工区 纸绳盘花 燕子飞来 本文来源：https://www.dywdw.cn/d972061102f69e3143323968011ca300a6c3f687.html
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2023-04-11
