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小学数学三年级下册《商是几位数》教案 学 科 课 型 学习 要点 学习 目标 数学 学时课 单 元 课 题 一单元 商是几位数 备课者 执教者及时间 1、结合方块图，知道竖式计算每一步的算理。 2、能结合图中的3个算式，说清楚竖式计算中每一步算的是什么。 1、 学习判断商是几位数的方法，能够在计算前准确的判断商的位数。 2、能熟练的笔算三位数除以一位数（商三位数）的除法。 3、养成严谨的思维习惯。 4、经历用方格图计算三位数除以一位数的过程，感受商的位置与什么有关。 在□里填上合适的数字，使竖算式成立8□□÷7=□□5 已知除法算式中某些位置上的数，补全整个竖式，除数是7，商的个位是5,5×7=35，则紧挨余数0上面的两行都是35.十位落下来的余数是3. 作业练习 先估一估商是几位数，再算一算。 580÷5= 496÷4= 565÷5= 784÷4= 探究 问题 应用 作业 实践应用 1.果园里摘了844千克桃子，每4千克装一箱，运走80箱后，还剩多少箱？ 2.张叔叔买了2件价格相同的衬衫，用了248元，买了3条价格相同的裤子，用了336元，衬衫贵还是裤子贵，贵多少元？ 商是几位数， 算理很简单。 文化 阅读 除到哪一位， 商要对边上。 余比除数小， 永远记心间。 学习 重难点 探索并掌握三位数除以一位数的计算方法并正确计算 教学过程 学生活动 活动一： 首学： 活动一： 首学： 教师活动 二次备课 从北京到四平的铁路全长888千米，同学们,你们假期外出旅游，都乘坐什么交动车运行时间约6小时。平均每小时通工具？既便捷快速又比较省钱的交通工运行多少千米？先估一估商是几位具是什么呢？ 数，再算一算。 你觉得它的时速能达到大概多少千米？ 生：如果时速超过100，即里程超过谁估计的更接近一些呢？刚才通过估算，我600千米，时速不到200，即时速不们知道动车的时速大约是150千米，到底时到1200千米，而888千米在它们之速多少呢？还是动手算一算吧！ 间的位置，那么商一定是一个三位请大家回顾一下我们之前学的笔算除法，尝数。 学生自己独立计算。 互学： 1、 按4-1顺序轮流发言； 2、 记录员做好记录； 3、 发言人组织语言，准备发言； 群学： 试计算一下888÷6。 教师巡视，指名板演。 互学： 巡视指导，记录问题； 选择好发言小组 群学： 生：在计算之前我们估计商是三位通过学习和研究，我们发现商的位数是在计数，大概时速是150千米。 算前就能确定的，三位数除以一位数，只要生：先用8个百除以6，得到每小时被除数的最高位比除数大或等于除数，商的行100千米，这样6小时就行了600位数就跟被除数的位数相同。反之，就比被千米，还剩下200千米，跟剩下的88除数的位数少一。 千米中的80千米合起来就是280千 米，除以6，又可以行40千米，一共 行了240千米，又余下40千米，跟 剩下的8千米合起来变成48千米， 本文来源：https://www.dywdw.cn/d9f6d46d00020740be1e650e52ea551811a6c910.html
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2023-01-15
