小班社会活动:学做小主人

2023-01-22 10:23:26   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小班社会活动:学做小主人》,欢迎阅读!
小班,社会活动,主人

小班社会活动:学做小主人

活动目标:

1.了解招待客人的一些简单礼节。 2.能运用礼貌语言进行交往。 3.乐于做小主人。 活动准备:

1.排练好情境表演“我做小主人”

2.事先与大班老师商量好,到时邀请部分大班幼儿前来做客。 3.幼儿操作材料。 活动重点:

了解招待客人的一些简单礼节。 活动难点:

能运用礼貌语言进行交往,乐于做小主人。 审美元素:

1 / 3 __来源网络整理,仅作为学习参考


现在的幼儿大多都是家中的宠儿,以自我为中心。每当家中来客人时,不会招待客人。本次活动,通过让幼儿学会正确招待客人,知道有礼貌、热情接待客人也是一种行为美。 活动过程:

1.组织幼儿观看情景表演“我做小主人”

师:明明家来了客人,我们看看他是怎样招待客人的。 幼儿观看情境表演。

师:小客人到了明明家,明明是怎样招待客人的?说了哪些话?(引导幼儿说出明明有礼貌的话,并学习礼貌用语。 2.引导幼儿讨论招待客人的方法。

师:如果有客人到你家做客,你会怎么说、怎么做呢?(请教师当客人,幼儿当主人,练习用礼貌用语招待客人。 引导幼儿看幼儿操作材料,自由讨论。

师小结:有客人到你家来时,主人要讲礼貌,主动向客人问好,能热情地请客人吃糖果、喝水、玩玩具等,客人走时主动和客人说再见。

2 / 3 __来源网络整理,仅作为学习参考


本文来源:https://www.dywdw.cn/da4f999986c24028915f804d2b160b4e777f813f.html

相关推荐
推荐阅读