浅谈幼儿园安全教育:开题报告实例

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论文

论文 题目

浅谈幼儿园安全教育

站点 专业:学前教育 学号 姓名:

(一)立题意义研究有什么意义)

国内对幼儿伤害事故的状况及其产生原因的研究已经不少,但比较多的集中在幼儿园伤害事故的状况、原因和预防。对幼儿意外伤害的研究中,医疗卫生系统的研究不少,也有对安全教育的方法手段的研究。

国外对幼儿园安全教育的研究比中国的研究要多而且专题性的教育比较多,实用性也很强,进行操作的过程人性化,在进行安全教育的同时形成了良好的道德观念

孩子是祖国的未来,他们的健康与家庭的幸福,社会的稳定息息相关.因此对他们进行行之有的效的安全教育具有很大的现实意义.中国幼儿园的安全教育虽然一直在抓但是常常流于形式,幼儿自身由于其身体比较稚嫩,而且好奇心强但是对危险不能很好的作出判断,因此,不但不会保护自己还要家长和老师时刻牵挂着.保证幼儿安全是每个成人的美好心愿,因此,选择这个课题作为研究的对象。 (二)主要研究内容主要研究什么) 1、幼儿园安全教育的内涵和现状分析 2、对幼儿进行安全教育的必要性分析 3、幼儿园安全教育的具体途径和方法

(三)拟解决的关键性问题(想要解决的问题) 1、幼儿园安全教育实用性不足的问题 2、幼儿园安全教育内容不够全面的问题 3、幼儿园安全教育方法不科学的问题

4、幼儿园安全教育没有考虑幼儿身心特点来进行的问题 立论根据:(研究有什么理论和实际的依据)

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。。可见,幼儿园安全教育工作的重要性。

幼儿园是每一个适龄孩子集体活动的场所,能够让孩子们健康茁壮成长是每个家长和老师的共同心愿,但是安全问题却作为一个永恒的话题,牵动着每个成人的心。因为每年公布的触目惊心的意外伤害事故的案例举不胜举。所以幼儿园应加强安全工作的力度,不断的分析安全事故多发的原因,并对症下药。尽量避免人为疏忽对幼儿造成伤害,努力做到防范于未然,确保每个幼儿一日生活各个环节的安全,促进幼儿健康成长。 研究创新之处:(别人未做的或在别人做的基础上更新之处)

幼儿安全教育既是在幼教岗位上的每个人关心的话题,也是所有孩子的父母关心的话题。幼儿园的安全教育工作一直在做,但是适合幼儿年龄特征的切实可行的安全教育并不多见,我以一名幼儿教师的立场撰写此论文,总结出幼儿阶段最为实际的安全教育内容、最易操作的教育方法,旨在让幼儿通过安全教育学会保护自己。


参考文献目录:(切记注意格式)

[1]积德,顾菊美.儿童安全与急救手册[M],上海:科学技术出版社,2006,(9)

[2]季建成,邬燕红,王晓东 .安全教育与正当防卫[M].杭州:浙江大学出版社,2006,(7) [3]史秋琴,杨雄.儿童安全与社会责任[M].上海:文化出版社,2006,(7) [4]张尚国.儿童急救120[M].中国海关出版社,2007,(7)

[5]柳斌.中小学及幼儿园安全工作[M].国家行政学院出版社,2006,(11) [6]许卓娅.怎样的安全才是合适的安全[M].山东教育,2003,(7,8)

[7]许豆豆.狼来了怎么办——美国幼儿的自我保护教育[J].幼儿教育导读,2003(19) [8]朱良.幼儿园的安全管理与安全教育[J].学前教育研究,2003,(12) [9]高岚.学前教育[M].广州高等教育出版社,2001,(1) [10]魏峰.教育法概论[M].中国文联出版社,1999,(12) 拟采用的研究方法、步骤、技术路线及可行性论证: 方法:文献研究法; 理论总结法;案例分析法 步骤:

1、阅读相关资料,针对前人对幼儿园安全教育的研究进行了分析。

2、确定本论文研究的思路和方法,并进行幼儿园各方面安全教育案例的收集。 3、对收集的案例及数据进行处理和分析。

4、理顺论文思路,并在老师的精心指导下完成论文撰写。 技术路线及可行性论证:

本研究建议使用文献研究法进行,在收集较完备文献资料的基础上,对资料进行整理与分析,增加理论积累,触发思考,提炼观点,寻找论据,同时结合自己在学习与实践过程中对所研究问题的观察与思考,找准研究的着眼点,并最终形成相对稳定的研究思路。 研究工作总体安排及具体进度

1. 200910月底,确定论文方向并开始搜集、分析、整理相关资料; 2. 200911月上旬,确定论文题目; 3. 200911月中旬,完成开题报告;

4. 200912月至3月初,进一步搜集、分析资料,撰写论文初稿; 5. 20093月初至 4月底,提交论文初稿; 指导教师意见

签章 教研室主任意见

签章



提醒:自己做开题报告时请把上面模板中的红色字去掉。请不要照抄


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