【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《华文出版社 三年级书法 第一单元 认识书法》，欢迎阅读！
第一单元 认识书法 第一课 汉字和书法 【教学目标】 1、了解我国书法的历史开展。 2、了解汉字的书法艺术。 3、通过对书法知识的学习，培养热爱祖国传统文化的良好爱国情操。 【教学重点】 对中华五千年的汉字书法开展的了解 【教学过程】 一．激情导入 在生活中我们学过很多的技能，我们称舞蹈是表演的艺术，歌唱是灵魂的艺术，美术是美的艺术。而我们所要学习的书法，是艺术中的艺术，它包含了以上所有的技能技法，从中感受到艺术的精华，今天让我们一起来体会中华五千年的文化艺术，书法。 二．汉字——中华民族智慧的结晶 〔一〕我国书法的开展 汉字是我国主要的文字，也是世界最古老的文字之一。 〔二〕书法的字体分类 现存最早的、成体系的汉字是商朝的甲骨文和金文，后不断演变为小篆、隶书、草书、行书、楷书等字体。 草书 行书 小篆 隶书 楷书 楷书的流传最为广泛，其中唐楷的代表人物有六家：欧阳询、虞世南、李邕( 北海)、 柳公权、颜真卿、赵孟頫 〔三〕汉字书法的意义 1、汉字利用字形传达意义。 2、汉字根本上是通过不受来归类的。 3、汉字的形体，蕴含着艺术性。 三、书法——璀璨的文化明珠 〔一〕书法艺术在生活中的作用 在我们的生活中，可以到处看到书法艺术发挥的作用：许多著名的地方有书法家的题字；电脑字库里的“宋体〞“仿宋体〞等字体.......书法，使充满智慧的汉字焕发出更加耀眼的光辉，装点着我们的生活。 （二）珍贵世界遗产 欧阳询 ?九成宫醴泉铭? 郭沫假设题 荣宝斋牌匾 王羲之 ?兰亭集序? 四、知识扩展 书法在亚洲的别称：日本称之为“书道〞，韩国称之为“书艺〞...... 五、练习探底 每日一得：假 孔 昌 第二课 熟悉我的用具 教学目的： 1、了解文房四宝就是笔墨纸砚。 2、书写姿势、执笔方法学习。 教学重点、难点： 书写姿势、执笔方法学习。 德育渗透：认识书法艺术是我们民族的一块瑰宝。 教具准备：笔墨纸砚。 授课时间：一课时 教学过程 一、引入新知 学习书法最重要的用具是笔、墨、纸、砚，古人称为“文房四宝〞。 二、具体介绍文房四宝。 毛笔： 1、毛笔是用动物毛做成笔头，柔软而富有弹性，主要为狼毫笔与羊毫笔两大类。 2、选择毛笔时要注意些什么吗？ 我们在选择毛笔时要注意“尖、圆、齐、健〞四点。 “尖〞，指笔锋锋利；“圆〞，指笔头形状圆润、饱满；“健〞，指毛笔弹性好；“齐〞，是指笔毫用水化开后，笔锋顶端的毛排列整齐。，3、你们知道在使用毛笔时又要注意些什么呢？ a、 新的毛笔必须用冷水或者是温水泡开。 b、使用后必须清洗。 c、 清洗后平放或者挂起来。 本文来源：https://www.dywdw.cn/db814ccb75a20029bd64783e0912a21614797f48.html
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2022-10-13
