语文课堂教学的一般步骤

2022-10-21 00:08:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《语文课堂教学的一般步骤》,欢迎阅读!
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语文讲堂教课的一般步骤



精读课文讲堂教课的一般步骤

第一课时

一、前言导入,揭题怀疑



导语、板书课题、读题、课题怀疑,引起思虑。

二、初读课文,整体感知 1、出示自学要求:

1)朗诵课文,圈出生字词,借助拼音频频拼读,注意读准字

音;

2)将难读的句子多读几遍,把课文读通读顺; 3)标出自然段序号,想想,课文主要写的是什么内容; 4)同座沟通检查。





(低年段可分步概要求,要求一项做一项,一步一步落实 2、学生自学(依据课文内容留

认识学情。

)

8—— 10 分钟),教师巡视指导,

三、沟通分享自学状况 1、教课“生字词”:

1)指名带读,合时正音;哪些字词的读音需要提示同学们注





2)分组读、开火车读、齐读,进一步稳固。



2、指名分段读课文,其余同学仔细听,实时正音。思虑:课文



主要写的是什么内容

四、作业

1、写生字新词(出示本课要求会写的字,指导难字的书写)





2、熟读课文。(也可依据课文长短讲读一段后再造作业)

第二课时

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语文讲堂教课的一般步骤



一、复 旧知,引入新 1、听写生字



2、上 ,我 文,知道了 文的主要内容,本





二、精 文,品

1、出示 并指名

1)自由 文,思:你 哪部分内容最感 趣,哪个段落 你感最深(最能打 你) 什么你 哪部分内容写得最好,幸哪里 ⋯⋯(依据教 后要求





2)找出有关段落,划出有关句子,圈出要点 ,品一品,并用





或关 文旁 写下你的感

3)和同座 沟通你的感会。

2、学生自学(依据 文内容留 5—— 8 ),教 认识学情,指



3、全班沟通,品 析。



1、通 自学 文,你有什么感,和同学 分享一下。



什么会有 种感从哪儿看出来的, 个句子 同学 听一听。(出示要点段落的 文原文,指 ,相机板 文章脉 或要点 句)



2 把你的理解和感 文, 有感情地 。(指

* 分享沟通基本步

(生) 同学 看到第 x 自然段的第 x (或某个 --- —— 会和感



( ) 着你的会和感 个句子 --- 点一下,他 得怎么 --- (学生) ——学生自己 指名展



*

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