【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《大学健美操课教案》，欢迎阅读！
健美操课教案 课型：新授课 人数：18 时间：30分钟 教师：黄春强 教材内容 教 学 目 标 教学重、难点 课的部分 课堂常规 1.集合整队，清点人数 2.师生问好，宣布本课内容 1、 健美操基本步伐拓展练习 2、学习创编健美操造型 1、认知目标：通过学练基本步伐及造型创编，掌握基本步伐的动作特点及创编造型的方法，激发学生参与练习的积极性和主动性。 2、技能目标：通过健美操口令的反复练习，培养学生独立领操的能力；学习创编造型，培养创编能力。 3、情感目标：培养学生互学互助,团结协作的精神。 健美操基本步伐的拓展、学习创编造型 教学 内容 教学实施步骤 教师活动 学生活动 1.师生问好，宣布本课内容 2.安排见习生 1.体育委员整队，检查汇报人数 2.学生快速列队集合、认真听讲、集中精力 运动 负荷 时次强间 数 度 1 - 1 低 2次 分 钟 组织队形与要求 开始部分 组织队形：如图 要求：快、静、齐 准备部分 跟音乐绕圈做行进间跑步热身： 1、活动手腕、脚踝和膝关节 2、热身操 3、拉伸韧带 1.教师乐领做 2.教师言提示 3.鼓励发学生 4.教师出动作求 音语激提要 1.教师采取镜面示范，引导学生进行基本步伐拓1.跟随教师在音乐伴奏下进行热身练习，已达到热身效果 2.在练习中，注意基本姿态，前脚掌着地，手臂动作舒展有力 3.动作与音乐协调配合、动作整齐度及力度 逆时针方向行进间练习 4 - 5分钟 1中 次 要求：队伍整齐 调整前后距离 基（一）、学习基本步伐拓展 本开合跳（Jumping） 部 分 1.认真观察教师的示范动作 2.发挥学生想象 展练习 2、（二）学习创编健美操造型 1.单人造型 高姿 中姿 低姿 2.组合造型 将队伍分成若干小组，结合健美操的要求由队员进行造型的创编 3游戏：结合喊数抱团游戏进行组合造型的创编 规则与方法： 全体同学围成一个圈，当老师喊到一个数如二时，全体同学两个两个抱成一团，没抱成团的同学奖励纵跳三个或俯卧撑五个。 力，尝试对基本动抽选学生作进行变移动路变方向、变节领做动作、线、进行点评。 奏 3.按要求进行练 习，学生听取老师 的建议，自信展示 4.抽选学生上来 领做。 教法一： 教师简单 介绍健美 操造型。 1.学生认真听讲， 发挥想象力，尝试教法二： 进行动作的创编 教师讲解 游戏规则 与要领，在 圈内喊数， 组织游戏。 2.学生围成一个 圈，遵守游戏规 则，积极、友好、教法三： 投入 教师奖励 没抱成团 的学生 要求：师生配合默契，相互尊重 151中 - 次 18分钟 学生围成一个圈，老师站在圆圈中间，如图： △ 组织队形：如图 本文来源：https://www.dywdw.cn/dd7ef604bb0d6c85ec3a87c24028915f804d84f4.html
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2023-04-18
