“话端午知传统”主题班会

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“话端午,知传统”主题班会

一、设计背景:

端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培育民族精神的有效途径。今年的端午节咱们围绕“走进端午”那个话题,设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块,让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲躯体验我国传统佳节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。

二、活动目标:

一、通度日动,让学生了解端午节的来历和风俗适应,同时锻炼学生通过各类渠道(书籍、报刊、网络、他人体会等)获取信息的能力,培育学生的好奇心和求知欲。

2、学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。 三、活动地址:五年级教室 四、活动时刻:201369

五、活动前预备:上网查阅资料、搜集故事、多媒体课件等。 六、活动进程 【活动导入】

一、我国有很多传统节日,你明白我国有哪些传统节日吗? 二、那么端午节的由来、习俗你们明白吗?今天就让咱们走进端午节去了解一下。

3、引出主题:“走进端午”主题班会此刻开始! 【活动一】端午说由来


(一)端午节别称 一、端午节有哪些别称?

二、关于端午节的由来,说法很多,谁能告知大伙儿?(学生交流) (二)端午讲故事

一、端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千连年历史。关于端午节故事传奇很多,你们明白哪些与端午节有关的故事吗?

二、学生讲述端午节故事:《曹娥救父的故事》《屈原投江》 3、主持人小结。 【活动二】端午话习俗 (一)赛龙舟

一、过端午节,是中国人二千连年来的传统适应,由于我国地广人多,加上许多故事传奇,于是各地有着不同的习俗。你们明白端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)

二、你明白端午节最喧闹的习俗是什么吗?(多媒体课件:赛龙舟) 3、端午节什么缘故要进行赛龙舟竞赛?(学生交流) (二)话粽子

一、除赛龙舟,端午节的要紧习俗确实是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。

二、一直到今天,每一年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。(多媒体课件:粽子)

3、主持人小结。 【活动三】端午赛诗会

一、屈原是一名爱国诗人,为了纪念他,因此有人把端午节还被称作“诗人节”。


二、请几位学生朗诵端午节的诗篇。

3、主持人小结:千百年来,屈原的爱国精神和动人诗篇,已普遍深切人心,因此,在我国有关端午节风俗文化领域中,大伙儿都与纪念屈原联系在一路。让咱们世世传递端午节,代代都记住他,一名伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。

【教师总结】 通过“走进端午”这次主题班会的,不仅是同窗们,包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这段话来终止今天的主题班会,也希望同窗们用这段话来勉励自己,尽力学习,以优良的成绩回报父母、老师。 二〇一三年六月九日


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