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大班音乐欣赏教案《大头娃娃秧歌舞》含反思 【--大班音乐教案】 大班音乐观赏教案《大头娃娃秧歌舞》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让小朋友学习秧歌舞中的“十字步”，协作音乐进行表演，体验参加学习民间歌舞的乐趣，鼓舞小朋友大胆运用肢体动作表现乐曲中欢乐的心情，快来看看小朋友园大班音乐观赏教案《大头娃娃秧歌舞》含反思教案吧。 【设计意图】 大头娃娃是传统民间玩具的一种，它形状夸张、诙谐好玩，表演性强，孩子们特别喜爱戴上它载歌载舞，而秧歌舞又是安康具有代表性的地方艺术，舞曲节奏欢快，感染力强，舞步简洁易学，通过嬉戏的形式开展活动，让孩子们感受参加秧歌舞的乐趣。 【活动目标】 1.体验参加学习民间歌舞的乐趣。 2.学习秧歌舞中的十字步，协作音乐进行表演。(重点) 3.鼓舞小朋友大胆运用肢体动作表现乐曲中欢乐的心情。(难点) 4.熟识歌曲旋律，为歌曲创编动作。 - 1 - 5.感受乐曲欢快富有律动感的心情。 【活动预备】 1、多媒体设备一套及视频背景。 2、红绸带、大头娃娃若干。 3、灯笼、年画、服装、鞭炮等。 4、布置好场地。 【活动过程】 一、用嬉戏的形式引入主题。 1.今日我们一起来玩个逛年会的嬉戏，小朋友们一会在嬉戏的时候要留意观看都有哪些吸引你们的地方哦。 2.音乐响起，师：那边很喧闹，我们去看看在干什么?引出大头娃娃秧歌舞。 3.和小朋友观看大头娃娃秧歌舞。 二、介绍并学习秧歌舞。 1.秧歌舞的特点：喜庆、欢快、喧闹。 2.学习秧歌舞的基本舞步：十字步。 3.带领小朋友学习秧歌舞。 三、进行大秧歌舞会。 1.请小朋友分组表演，让小朋友在表演中体会秧歌舞的欢乐气氛。 2.对表演好的小朋友进行表扬，对较弱小朋友进行鼓舞。 四、结束。 师：今日我们学习了大头娃娃秧歌舞，现在我们去给别的班小朋友表演秧歌舞。 - 2 - 本文来源：https://www.dywdw.cn/e08fb923a16925c52cc58bd63186bceb19e8edde.html
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2023-12-28
