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幼儿园小班体育游戏教案《吹泡泡》含反思 《小班体育游戏教案《吹泡泡》含反思》这是优秀的小班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班体育游戏教案《吹泡泡》含反思！ 设计思路： 户外活动时，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住，然后大声叫着：“老师，我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心，象是一只只回归到大自然的小鸟，此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的快乐吧! 活动目标： 1、通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美。 2、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力。 3、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。 4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 活动准备： 1、泡泡水 第 1 页 共 3页 2、幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。 活动流程： 1、开始部分 开始部分带幼儿整队走到户外花园，提醒幼儿户外的常规要求。 教师吹泡泡，让幼儿自由抓泡泡，比比谁抓的多，提醒幼儿在活动过程中注意安全。 2、基础部分 引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作，注意幼儿动作的准确性。 教幼儿游戏的儿歌。 吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。 讲解游戏规则。 当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚;念到泡泡飞低了，幼儿蹲下;念到泡泡破了，幼儿向后跳。 引导幼儿边念儿歌边玩游戏。 3、结束部分： 引导幼儿课后放松活动，带幼儿一起观察地上的小草，说说小草的特征;感受一下在草地上走是什么感觉? 第 2 页 共 3页 本文来源：https://www.dywdw.cn/e0bae01facaad1f34693daef5ef7ba0d4b736d0b.html
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2023-03-14
