人教版(部编版)小学语文一年级上册 jqx和ü相拼的规则名师教学教案

2023-11-24 22:46:11 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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《jqx和ü相拼的规则》教学设计

教学目标：

1. 学会jqx和ü相拼时省略两点的规则。 2. 培养学生自主探究自主发现的能力。

教学重点:学会jax和u相拼时省略两点的规则。

难点：jqx和u相拼时省略两点的规则,并且明确ü不是u 一、谈话导入

同学们好，上一节课我们学习了jqx的读法，这节课我们来学习“jqx和ü相拼的规则”。

二、故事激趣，拼读音节

1.jqx三个拼音宝宝正在玩《找朋友》的游戏，他们一边唱歌一边找朋友。突然u大哥跑过来,生气地说:“你们玩游戏怎么不叫我?"不懂礼貌的家伙jqx三个拼音宝宝才不理大哥呢继续玩《找朋友》的游戏。这时,小ü妹妹走过来了,见到jqx摘下帽子敬个礼，小声地问:"哥哥、姐姐,能让我加入这个游戏吗?"jqx三个拼音宝宝原以为小ü 妹妹和大哥一样都是不懂礼貌的家伙,没想到小 ü妹妹是这么一个有礼貌的小朋友jax三个拼音宝宝都竖起大拇指夸小ü妹妹:"你才是我们要找的好朋友。"并立刻让小ü妹妹加入到《找朋友》的游戏中来。

2.过渡：我们先来看看j和ü两个好朋友，在一起时是什么样子的？怎么拼读的。

3.ü分别和jqx在一起又是什么样子的？ 4.加上声调拼一拼读一读。

5.课件出示儿歌，师生共唱儿歌。 jqx真淘气，从不和u在一起。小ü见到jqx，摘掉帽子行个礼。

设计意图：j、q、x与ü相拼，ü上两点省写的规则是本节课的难点，死记硬背很难掌握，为了突破这一难点，教师用生动的故事，朗朗上口的儿歌帮助学生记忆，这样不但可以激发学生的学习兴趣，让学生在轻松的氛围内学习知识，而且可以加深学生的记忆。

三．巩固知识，深化成果填空

j — ü → ( ） ( ) — ( ) → qù x — ǚ →( ) j — ( ) →jú

设计意图：巩固本节课的知识，深化成果。

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