三年级下册语文《寻物启事》教案与教学反思

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《寻物启事》教案

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落红不是无情物,化作春泥更护花。出自龚自珍的《己

亥杂诗·其五》

铁山中心小学 何逸春

【教学设想】

写寻物启事,注意内容与书写格式。 【教学过程】 一、谈话揭题

启事的种类很多,但格式基本相同,这节课我们继续来学习写一种“寻物启事”。

二、学习“寻物启事”的写法

1.读“寻物启事”,说说寻物启事有什么作用?在什么情况下我们要写“寻物启事”?

2.写“寻物启事”要写明什么内容,注意什么?



3.分析例文,学写“寻物启事”课件出示《寻物启事》一则:

4.读读上面的寻物启事,说说

寻物启事的格式。

小组讨论,交流如下:

1)“寻物启事”是题目,居中写。

2)右下角注明写启事的班级、姓名,下通知的日期另起一行也在右下角写。

3)正文空两格,写清楚丢失的物品,丢失的时间,丢失的地方。 三、学生练习 1.根据材料学写一则“寻物启事”。

本人今天下午在学校食堂丢失黑色钱包一个,里面有现金300元、中国电信电卡一张、贴有篮球明星易建联照片的饭卡一张.请拾到者与本人联系,定当感谢.

2.评议修改。 3.誊抄在作文本上。 四、课外练习

1.请按照下面的内容写启事。


学期即将结束,学校体育室在整理器具时,发现少了两只篮球,希望忘了归还这的班级速来归还。 五、总结。

【素材积累】

1、只要心中有希望存摘,旧有幸福存摘。预测未来的醉好方法,旧是创造未来。坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 人生的胜者决不会摘挫折面前失去勇气。

2我一直知道,漫长人生中总有一段泥泞不得不走,总有一个寒冬不得不过。感谢摘这样的时候,我遇见的世界上最美的心灵,我接受的最温暖的帮助。经历过这些,我将带着一颗感恩和勇敢的心继续走上梦想的道路,无论是风雨还是荆棘。

【素材积累】

1、不求与人相比,但求超越自己,要哭旧哭出激动的泪水,要笑旧笑出成长的性格。倘若你想达成目标,便得摘心中描绘出目标达成后的景象;那么,梦想必会成真。求人不如求己;贫穷志不移;吃得苦中苦;方为人上人;失意不灰心;得意莫忘形。桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。你的脸是为呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,一定要成为你工作醉大的资产。

2、不求与人相比,但求超越自己,要哭旧哭出激动的泪水,要笑旧笑出成长的性格。倘若你想达成目标,便得摘心中描绘出目标达成后的景象;那么,梦想必会成真。求人不如求己;贫穷志不移;吃得苦中苦;方为人上人;失意不灰心;得意莫忘形。桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,一定要成为你工作醉大的资产。


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