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大班绘画可爱的小兔子教案 大班绘画可爱的小兔子教案主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程等内容，大胆用绘画的方式表达对小兔子的认识，能使用形与线、形与形的组合来画出小兔子的形态特点，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看可爱的小兔子教案吧。 活动目标： 1、大胆用绘画的方式表达对小兔子的认识。 2、能使用形与线、形与形的组合来画出小兔子的形态特点。 3、喜欢小兔子，有爱护小兔子的情感。 重点是画出小兔子的各种形态。 难点在于引导幼儿画出小兔子的细节特征。 经验准备：幼儿有饲养小兔子的经验，对小兔子的形态、生活习惯等有所了解。 物质准备：画纸、水彩画、油画棒、动态各异的小兔子的图片。 活动过程： 1、导入：看看猜猜小朋友们，大屏幕里藏了一个可爱的小动物，你们猜猜它是谁？--小兔子。 你们从哪里看出它是小兔子的? 2、基本部分 （1）欣赏课件，观察小兔子的细节特征。 小兔子的耳朵、眼睛、嘴、尾巴是什么样子的？幼儿回答。 总结：小兔子的耳朵是尖尖的弧形，嘴巴像两个弧形组合在一起的钩子，眼睛是圆圆的，好像两颗闪闪发光的红宝石，引导幼儿感知小兔子的细节。 （2）观看《动物世界之小兔子》，感知欣赏小兔子的各种形态。 在茂密的大森林里生活着许多的兔宝宝，他们跟随兔妈妈快乐的嬉戏玩耍。小朋友们要仔细看，兔宝宝们在做什么？它长什么样子？观看视频。提问：你看到了兔宝宝都做了什么事情。幼儿答。 （3）欣赏课件。 这个小兔子在做什么？ 他的身体在头的什么位置？ 总结：小兔子在做不同的动作时它的身体是绕着头儿转的。 小兔子的身体不动时，头部也可以绕着身体动。 进一步引导幼儿进行观察：小兔子在做不同的动作时，它的前肢后肢都在什么位置。 （4）观察作品。 （5）组织幼儿进行绘画。 生活中，你与小兔子之间，都发生过哪些有趣的事情呢？（喂小兔子吃东西、与小兔子一起跑等），那请你们把跟小兔子一起玩耍的趣事画下来吧。 （6）评价。 请幼儿之间互相说一说，你认为谁画的好，好在哪里？ 本文来源：https://www.dywdw.cn/e857d1d7c7da50e2524de518964bcf84b9d52d9a.html
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2022-03-29
