幼儿园小班角色游戏《三只小鸡》教案

2023-03-09 08:09:23   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园小班角色游戏《三只小鸡》教案》,欢迎阅读!
小班,小鸡,教案,幼儿园,角色

幼儿园小班角色游戏《三只小鸡》教案

【活动目的】

1、能够积极地参加表演游戏,认真扮演小白鸡,小黄鸡、小花鸡等角色

2、能根据自己对故事《三只小鸡》的理解,在语言上进行创造性的表演

3、学会与同伴协商分配角色,合作游戏,正确的处理游戏中的纠纷。 【活动准备】

1、经验准备:已经熟悉三只小鸡的故事,并能在语言上有感情的表现。

2、物质准备:三只小鸡、老牛头饰;故事图片。 【活动过程】

1、出示三只小鸡的图片,引起回忆,交代要求。

师:"你们知道它是哪个故事了的小鸡吗?今天我们又要来看这个表演了,但今天是小指偶来为我们表演。"幼儿观看表演,学小黄鸡、小白鸡,小花鸡的语句。

2、分段表演,学说小黄鸡、小白鸡,小花鸡的语句。 1)小黄鸡碰见老牛时,他怎么说?老牛是怎么回答 2)小白鸡碰见老牛时,他怎么说?老牛是怎么回答 3)小花鸡碰见老牛时,他怎么说?老牛又是怎么回答 3、完整表演。教师操作木偶,幼儿说小黑鸡、小黄鸡,小花鸡


的语句。

4、小结:刚才许多小朋友都说的很好,有的小朋友还加上了动作,想表演呢,那我们下次就来学习表演。


本文来源:https://www.dywdw.cn/eca46b8f53e2524de518964bcf84b9d529ea2c41.html

相关推荐
推荐阅读