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小班英语优秀教案《wakeup》 Wake up 活动目标: 观看情景表演,理解表演内容,学习短语“wake up”,乐意扮演角色并模仿对话。体验用英语在情景表演中扮演角色对话的乐趣。 Dad:Wake up! Ben:Hello,daddy! Dad:Hello,Ben. 活动准备:KT板大房子、太阳、月亮道具各一、领带,录音机,《Hello,Hello》音乐 活动流程: 一、热身打招呼 歌曲:《Hello,Hello》 边唱边入场,与同伴打招呼,与客人老师打招呼。在自己位置上坐下。 二、情景表演 1、教师扮演角色表演,幼儿和角色人物打招呼,熟悉角色人物 T1:Hello,I’m daddy,say hello to me. T2:Hello,I’m baby。 T1:Hello,baby T2:Hello,daddy. 2、欣赏情景表演 (T1升起月亮) T1:The moon is rising,Ben ,go to bad.Go to sleep. (T1升起太阳) T1:Oh,the sun is rising,It’s time to get up. T1:Wake up!Wake up! Oh,It’s too lightly,can you say it with me?——Wake up!Wake up! (鼓励幼儿一起说) T2:Hello,daddy. T1:Hello,Ben. 再次欣赏情景表演 3、互动练习对话 (出示“大房子”,分别打开窗和里面的人物打招呼) T1:Look,there is a beautiful building.Let’s see who live in it. T1:Oh,mummy(daddygrandmagrandpa)is sleeping,let’s call herhim. All:Wake up!Wake up!(第一次集体说,第二次分男女说,第三次开小火车说,第四次个别练习) 4、扮演角色表演 ①分组表演 本文来源:https://www.dywdw.cn/ed369cfea4e9856a561252d380eb6294dd8822b2.html