【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼小衔接 大班拼音《单韵母a》教案e》，欢迎阅读！
活动名称 教学科目 拼音 单韵母a 教学对象 大班 教案设计 教学课时 第一课时 一、学习单韵母a，读准音，认清形，正确地书写。 教学目标 二、认识声调符号和四个声调的读法，并能正确地读出带有四个声调的a。 三、愿意参与拼音的学习活动，观察和体会学习拼音的乐趣。 核心议题 掌握正确的笔顺书写a。 经验准备：了解了学习拼音的用处和好处，认识四线三格。 教具准备 物质准备：欢快的音乐、a的图片，黑板、?幼小衔接整合教材?练习册 教学流程 一、 教师引导幼儿复习四线三格。 师：小朋友们，你们还记得拼音宝宝的家是什么样子的吗？有几条线？几个格？名字分别叫什么？ 暖身活动 二、 游戏“听口令〞 游戏规那么：当老师说“上格〞，小朋友向上跳；当老师说“中格〞，小朋友原地踏步；当老师说“下格〞，小朋友蹲下静止不动。〔播放欢快的音乐，游戏重复两到三次〕 一、 学习单韵母a的音和形。 （一） 学习单韵母a的音。 1、 教师出示a的图片，引导幼儿观察图片，幼儿尝试发音。 师：这就是我们今天认识的拼音宝宝，它是单韵母，它的发音和“啊〞的发音是相同的。〔发音提醒：发a的音时，嘴张大，舌位最低，舌面中部微微隆起。〕 主题活动 2、 教师出示单韵母a的卡片，并示范单韵母a的发音。引导幼儿记忆儿歌“张大嘴巴，aaa〞。 （二） 学习单韵母a的形。 1、 教师出示图片，请幼儿观察a的形状〔像小女孩扎辫子〕 2、 教师引导幼儿学习顺口溜。〔圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴aaa。〕 二、 学习单韵母a的四个声调。 （一） 认识四个声调符号。 1、 教师出示图片，幼儿观察小车行走路线。学习儿歌：一声平，二声扬，三声拐弯，四升降。 （二） 认读单韵母a的四声调。 1、 教师带着幼儿朗读a的四声调。 2、 游戏“过山车〞。 〔请幼儿将右手平平放到胸前，大家一起发音，“一声a〞，小手平平向前升；“二声a〞，小手从下往上升；“三声a〞，小手先往下再往上；“四声a〞，小手从上往下降。〕 三、 单韵母a的书写指导。 （一） 教师引导幼儿学习单韵母a的笔顺笔画及占格。 1、 教师在四线三格范写，并边读出笔顺笔画。〔书写提示：a占中格，先写左半圆，再写竖右弯。两笔写成。〕 2、 游戏身体写字。 （二） 幼儿书写?幼小衔接整合教材?练习第5页。教师巡回指导。 幼儿书写，教师批改作业。 课堂练习 舒松活动 家庭作业:拼音作业纸?单韵母a的练习? 评量标准 教学反思 教学照片 需备注照片所属环节。每个环节至少一张照片。 本文来源：https://www.dywdw.cn/ed8cc911cf7931b765ce0508763231126edb77a7.html
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2022-12-31
