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小学四年级体育教学设计 单位：甘肃省秦安县五营中心小学 作者：赵晓龙 内容 目的 顺序 准 备 部 分 1、布袋跳； 2、游戏：穿过小树林； 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、小游戏； “叫数抱团” 2、小型徒手操。 3、专项准备活动。 场 地 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队，体操队型 教师活动 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、教师带领学生一起做游戏。 4、教师讲解徒手操的动作和要求。 5、师生一同练习。 学生活动 1、学生站成四列横队。 2、学生和教师一同做游戏。 3、学生认真听讲看示范。 4、学生精神饱满。 数 1 1 2 1 时 10 强 小 基 本 部 分 一、布袋跳： 1、重点：双手抓紧布袋边缘，锻炼内力与跳跃能力。 2、难点：控制好步幅与频率。 1、 教师讲动作方法和要领。 2、 教师做正确的示范。 3、教师做正确评价每组的输赢。 1、学生认真听动作方法和要领。 2、学生自由练习。 3、分4组比赛。 4、动作一致，精神饱满。 3－4 18 中 顺序 教学内容 二、游戏： 穿过小树林； 规则： 1、 必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。 2、 不得碰到树，如碰到扶起后才能继续跑。 场 地 教师活动 1、教师讲解游戏方法和规则。 2、教师做正确示范。 3、教师做正确评定胜负。 1、学生认真听游戏方法和规则。 2、学生练习和比赛。 3、分组比赛。 学生活动 数 2－3 时 10 强 中 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、教师总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。 2、下课。 1 2 小 结 束 部 分 场 地 设 计 十六个小木柱； 四个标志物； 布袋若干个。 教 学 回 顾 本文来源：https://www.dywdw.cn/edf6f6cc0912a21615792981.html
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2024-02-19
