如何引导孩子有效学习

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如何引导孩子有效学习

作者:丁玉英

来源:《小学教学研究·理论版》2013年第06

联合国面向21世纪教育委员会曾在其研究报告《教育——财富蕴藏其中》中提出了会认知的概念,并把学会认知列入教育的四大之首。这充分说明了教育孩子学会认知,学会学习,帮助孩子掌握有效学习的重要性。学会认知就是学会学习本身,即学会掌握认知的工具,掌握终身不断学习的工具。因此,如何引领孩子有效学习是教师和家长的共同责任,笔者认为,应注重以下几个方面。 一、培养兴趣是有效学习的前提

学会求知,要有强烈的学习动机,对孩子来说,兴趣是最好的学习动机。教书是为了育人,学生获取知识是发展自己的起点,学生的内因才是获取知识的关键,所以教师首先要激发学生的兴趣,有了兴趣就不会感到学习是一种负担,学生就会主动去学。教师的情感能使学生产生学习的间接兴趣,小学生往往是喜欢哪位老师就喜欢这位老师所教的学科,学习中就能更加积极主动。这就要求我们教师从思想观念上真正把学生当做学习的主人,热情鼓励每个孩子,真正成为学生的良师益友。并在教学中多动脑筋,利用各种教学手段,努力培养学生的学习兴趣。

据研究,当学生有兴趣学习时,学生学得最好。陶行知先生认为:学生有了兴趣,就肯用全副精神去做事,学与乐不可分。的确,学生一旦对学习有了兴趣,就会积极主动地参与、探究。因此,在课堂教学中,教师应创设情景,采用灵活多样的教学方法,激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲,激活原有的学习经验,自己主动获取知识,达到学会学习的目的。为了激发孩子的学习兴趣,家长要帮助孩子发展和形成能丰富其个性的有益兴趣,如音乐、绘画、阅读等;并培养孩子广泛的兴趣,避免兴趣的局限性。同时,减弱、消除那些阻碍孩子完成现阶段学校功课的兴趣和爱好。如没有节制地玩游戏等。 二、良好习惯是有效学习的保证

孩子良好的学习习惯不仅是搞好学习,发展智力的重要条件,也是今后继续发展的基础,因为它是行为的载体。怎样培养孩子良好的学习习惯呢?我们认为应该从以下几个方面做起: 首先要培养孩子专注学习的习惯。现在的孩子多表现为好动,行为散漫,注意力不集中,无论课堂还是课外,都很难做到全神贯注,专心致志。因为孩子小,注意力集中的时间较短,所以家长要千方百计地训练孩子的专注能力,培养孩子专心学习尊重时间的习惯,在监督孩子完成作业时,尽量不要干扰,并保证孩子有一个安静的环境写作业。对于一些孩子边看电视边写作业,边玩边写作业或者写作业时拖拖拉拉等一些不良的学习习惯,要坚决制止并进行引导和帮助。家长要根据学校上课时间,给孩子制定合理适度的作息制度,并要求他严格遵守。无


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