【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《古诗词知识竞赛小结》，欢迎阅读！
颂古诗 品人生 ——古诗词比赛活动总结 六二班 中华古诗词博大精深，意存高远，读经典诗词，可以开阔学生的视野，净化学生的心灵，丰富学生的精神世界，全面提升学生的素养。基于此，我们班在周四下午举行了“颂古诗 品人生”——古诗词知识竞赛。 比赛分为小组必答题和小组风险题两个环节。小组必答题要求小组成员依次回答问题。每人必须回答一道题。其他队员不能提示或者补充。参赛队员在限定30秒时间内完成答题。答对加10分，答错不扣分。小组风险题有30和50分两种分值的题目各6道。每个参赛队先选分值，再选取其中任一题。各组队员有30秒商议的时间，然后指定一名队员作为代表回答，其他队员可以提示、补充回答正确获得相应分数，回答错误则扣除相应分数。比赛时，同学们朗朗上口，大胆地、熟练地抢答诗词，可以看出，同学们通过这次比赛背诵了很多的诗词，从诗词的背诵中汲取了其思想和文化的精华与营养，还掌握了比赛的技巧，锻炼了同学们的胆量，收获是很大的。比赛选出了“诗词小达人”和“诗词小能手”共8名同学。 这次活动既督促同学们背诵诗词，同时通过背诵诗词，掌握背诵诗词的技巧，培养鉴赏诗词的能力。背诵诗词的过程，也是一个积累、感染的过程，可以让学生感受到古代文学语言的精练与生动，可以感受到诗词中蕴涵的深远意境。同时加强古诗词的积累，掌握诗词鉴赏的方法，不断地培养学生诗词鉴赏的能力。 取得的成绩是可喜的，但也有不足。一部分同学并没有认真地背诵发给大家的诗词，没有达到共同提高的目的；其次是给学生作准备的时间不长，同学们平时头脑中积累的诗词不多，一下子要背诵那么多诗词，难以达到要求。 这次活动结束了，但是学习知识的道路还很长远，相信同学们会在记忆力最好的时期，多背古诗文，去感受圣贤先哲的人格美，品味凝练典雅的语言美。 2018.10.25 本文来源：https://www.dywdw.cn/ef16b7036aec0975f46527d3240c844769eaa0ba.html
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2022-07-28
