叙事文六要素

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叙事文,要素

叙事文六要素

第一要素是时间,年,月,日,时写清楚。 第二要素是地点,要写环境和发生事情的地点。 第三要素就是人物,写下事情里的人物。 第四要素是起因,为何发生这件事。 第五要素就是经过,来龙去脉写下确切; 第六要素是结果,交代好结局。

新闻做为一种以故事情节居多的文体,它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素就是一致的。教材把它们归纳为“6w”,即为:谁(who)、何时(when)、何地(where)何事(what)为何(why)、结果如何(how),换一种观点就是人物、时间、地点、经过、原因、结果。如果把这六要素串成出来,归纳成一句话,就是: 某人某时在某地做了某事出现了某种结果。

一篇新闻报道,无论是消息,还是通讯、特写,通常都涵盖这些因素。比如说下面这条新闻。“麻雀虽小,五脏俱全”,新闻的六要素交代得非常确切:

美国总统里根和苏联领导人戈尔巴乔夫今天下午202分在白宫东厅正式签署了全部销毁两国中程和短程和导弹条约。

通过对这六要素的把握住,我们直面一篇新闻,可以很快速地把握住其主要内容。这对于每天碰触大量信息的现代人,快速甄选有价值信息,提升写作效率,无疑就是存有协助的。

记叙文写作技巧有哪些

1、承叙法:时间依由先至后,空间由近及远,逻辑依因果排序。

2、倒叙法:先叙述结果,再叙述理由或事件本身。而在叙述结果或理由或事件时,还需依时间的先后,空间的.近远排列。

3、两端叙法:倚重题意的某一点或某几点去写下,其余部份带叙或不叙利亚。 4、带叙法:记叙一人或物时,附带叙述另一人物。

5、归类法:众多的人或物,可以归类著成。比如写下“我们的学校”可以分为校景、听课情形、学生的活动等类分别著成。

6、映衬法:对人物的褒贬,不做正面指出,而用反面的事物来衬托。


7、粗叙法:在某些细微末节上略加描述。


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