幼儿园托班活动教案：落叶飘飘

2024-01-25 14:06:30 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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幼儿园托班活动教案：落叶飘飘

幼儿园托班活动教案：落叶飘飘【活动目标】

1.感受落叶的意境，体验儿歌语言的趣味。

2.可以用自己的语言说出树叶的一些特征，模仿儿歌里的语言来表达。(强调)

3.尽量边做动作边说儿歌。(困难) 【活动准备】

准备:一些落叶和三棵大树。

体验:孩子和家长一起收集各种落叶，带去幼儿园。【活动过程】

一、情境“树叶小路”导入，直观的让幼儿观察树叶，从而激发幼儿表达的欲望。

老师:秋天了，风婆婆把落叶吹到一班。看，这条小路被树叶覆盖着。你看到哪种树叶？(孩子自由表达。)

总结:秋天到了，天气凉爽，很多叶子渐渐变黄，然后落下来。

二、情境“林中漫步”，感受树叶飘落的意境，使幼儿初步熟悉儿歌内容。

1.寻找落叶，感受落叶的意境。

师：听，风婆婆在邀请我们到树林中去欣赏落叶呢，让我们一起跟着风婆婆的歌声出发吧！（教师示意幼儿跟着教师走进“树林”，等幼儿走进“树林”后，教师有感情的朗诵儿歌。）

2.听风婆婆的儿歌。孩子最初熟悉儿歌。

师:冯婆婆在儿歌里说什么？(孩子自由表达，老师引导孩子用儿歌的语言表达。)

老师:让我们迎风前进，婆婆唱儿歌！(老师用空格引导孩子跟着老师说儿歌。)

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