幼儿园小班科学《上下里外》教案

2022-07-26 21:39:21 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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幼儿园小班科学《上下里外》教案

小班科学《上下里外》参考教案，活动目标是能借助物体来辨别前后、两边等方位，在游戏中学习完整讲述句子，学习方位词：上下、前后、里外。活动目标：

1、能借助物体来辨别前后、两边等方位。

2、在游戏中学习完整讲述句子，学习方位词：上下、前后、里外活动准备：各种毛绒小动物或头饰活动重点：感知前后、两边等方位。活动难点：能完整的讲述句子。活动过程：

1、初步辨认以自身为中心的方位：

"你的鼻子（耳朵、屁股）在哪里？"（在前面、在后面、在旁边）

2、游戏：找方向：

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"你们做兔宝宝，我来做兔妈妈。我捏捏鼻子你们就到我的前面来；我拍拍屁股你们就到我的后面来；我拉拉耳朵你们就到我身体的两旁来。好，我们现在来试试吧。" 教师边拍屁股边说："快到我的后面来。" 依次：边捏鼻子边说：快到我的前面来。边拉耳朵边说：快到我的旁边来。幼儿根据老师的指令行动。

教师转身，改变方向，只拉耳朵不说话。 "为什么还是拉耳朵，你们要变方向？"

师生共同小结：改变了方向，旁边也跟着变了。 3、游戏：捉迷藏：

"动物们在森林里玩捉迷藏游戏，让我们赶快把它们找出来！"

请幼儿找出并说出小动物躲藏的准确位置。

分组游戏：请一半幼儿抱着动物们躲藏，另一半幼儿寻找并说出躲藏地。轮换进行游戏。

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