指导学生树立新的就业观念

2022-04-14 03:23:16   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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1.指导学生树立新的就业观念

在当前毕业生剧增,就业岗位不足的情况下,转变毕业生的就业观念,减轻毕业生的就业心理压力,切实地降低毕业生的就业期望值已是当务之急。毕业生只想“是否是正式工“,”到大城市去“,”到大公司去“,“到挣钱最多的地方去”,那么职业学校毕业生将会很难找到工作。因此,学校要引导毕业生树立新的就业观,破除人为地把工作岗位分成高低贵贱的观念,帮助学生认识自我,准位置。树立“先就业、后择业、再创业”的思想,引导毕业生树立面向基层和生产第一线就业,帮助毕业生树立创业意识,鼓励毕业生到社会中去,经受磨练和考验,创造出一条属于自己的道路。

2.帮助学生树立信心。

中职学生自信心差,不敢大胆地做事,总认为自己不可能把事情做好,无法用一种积极向上的态度对待自己,严重的甚至自暴自弃。在和大学生的就业竞争中中职生也普遍存在自卑感,他们认为大学生比自己的理论知识深厚,各方面素质较高,在竞争中占有绝对优势。但是,我们中职生也应当看到大学生在找工作时普遍存在要求工作条件较好,工资待遇较高的情况。应当认识到无论哪一个用人单位的工作岗位都有层次之分,所需人才的知识结构亦有层次之分。要看到自身在理论和实践的结合上、实际动手能力上及工作务实程度上的优势。俗话说“有技术就有饭吃”,在就业时不好高骛远,要自信自强,不小看自己,找准自己的定位,认真做事,不断学习,不断提高自己的素质能力。


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