郑州市2017—2018学年下学期期末考试八年级语文答案

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郑州市20172018学年下期期末考试

八年级语文 参考答案

一、积累与运用(共24分)

1.B2分) 2.C2分) 3.A2分) 4.C2分)

5.1抟扶摇而上者九万里 2大庇天下寒士俱欢颜

3曲径通幽处 禅房花木深

4海内存知己 天涯若比邻 浮云游子意 落日故人情 8分;每空1分,见错该空不得分)

6.示例:(1《钢铁是怎样炼成的》:主人公保尔身受伤病折磨、瘫痪在床时,曾经想过自杀。但他没有向命运低头,最终顽强地生存了下来,并将自己的经历写成著作;即使快完成的著作遗失不见,他也没有被打垮,而是凭着坚强的精神重新开始创作。

2《名人传》:贝多芬,在创作的鼎盛期,遭受到失聪的打击,爱情的缺失、经济的窘迫、侄子的不肖也让他痛苦不已。但他依然坚持创作,在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》,集古典主义之大成,开浪漫主义之先河。

3《名人传》:米开朗琪罗,每从事一项工程,都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨,他终身未婚,没能享受到真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下传世杰作,他的艺术创作成为西方美术史上一座难以逾越的高峰。

4《名人传》:列夫·托尔斯泰,他拥有财富和地位,却始终处在内心追求与现实处境的矛盾中;他面对整个贵族上流社会的排斥,甚至于被教会开除教籍。但他从没放弃对人生真谛的执着追求、对社会矛盾的深入思考,最终创作出不朽的名篇。

4分;句号前后各2分,意思对即可) 7.1用当今最通俗易懂的音乐演唱传统经典文学作品2分;加点词语少一个扣1........分;意思对即可)

2我们要记录、保存、延续现有的中国传统文化;同时要不断与时俱进,创新传承方式,把经典永远传承下去。(2分;“传”“承”各1分,意思对即可) 二、现代文阅读(共22分) (一)(共11分)

8.示例一:题目采用比喻修辞,把母女间的深情比作一朵花,将母女间相互疼惜(关爱、理解)比作给花披上温暖的外衣;写出母亲对孩子的爱,女儿对母亲的体贴。(2分;一点1分,意思对即可)

示例二:把母女间的深情比作一朵花,将店员和店主对母女俩的理解、最后送给她们玩具的行为比作对花的呵护;写出店员和店主的善良,有爱心。(2分;一点1分,意思对即可)

9.插叙,补充交代了母女俩的不幸境遇,使内容更丰富。(1分)体现(衬托)母亲对女儿的爱与无私付出,女孩对母亲的体谅,丰富了人物形象;阐释了上文妈妈请求打折的原因;为下文女孩别样的请求做铺垫;使情节更曲折,推动情节发展。(3分;分号前后内容答出任意三点、意思对即可)

10.动作描写、神态描写。(1分)生动形象地写出了赛莉娜对店员理解、支持自己做


法的喜悦、激动;表现了赛莉娜对母亲的爱[或:表现了赛莉娜的善良(善解人意、体贴)]2分;分号前后内容各1分,意思对即可)

11.“流泪”指母女俩的不幸遭遇:赛莉娜体弱多病、父亲不堪生活重担抛弃了她和母亲,母亲为了赛莉娜辛苦劳动,但是生活仍然很艰难,令人心酸同情。“微笑”指在艰辛的生活中,母女俩互相关心、互相体谅,对亲情的呵护令人感动,店员和店主的善良令人赞叹。2分;“流泪”“微笑”各1分,意思对即可) (二)(共11分)

12.高热 一年四季,尤其冬春 禽中流行,只在偶然的情况可以感染人 3分;每空1分)

13.不可以删掉。“一般”是指通常情况,但不排除有例外,如果去掉,意思就变成普通感冒几天后都可以痊愈,与文章意思不一致。(1分)这体现了说明文语言的准确性和严谨性。(1分)(意思对即可)

14.逻辑顺序。(1分)首先由人们的疑惑引出说明对象;接着从病因、症状、传播范围、途径等方面介绍普通感冒、流感和禽流感这三者的区别;最后提出防治措施。(2分;分号前后三处内容少一处扣1分,少两处以上2分扣完)

15.示例:阿姨好!感冒看似小病,但不能轻视。因为流感、禽流感在症状上与普通感冒相似,但是它们的后果更为严重,所以您应带小明及时就医。如果是普通感冒,您也可以放心;如果是流感或禽流感,就需要隔离治疗。您觉得呢?

劝说要点:不能轻视感冒(1分),感冒的正确处理方法(1分),语言得体(1分)。 三、古诗文阅读(共14分)

16.C2分)

17.带领妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方,不再出去,于是就跟外面的人断绝了往来。(2分;“绝境”1分,大意1分;语言通顺即可)

18.桃花源外百姓生活苦不堪言;苛捐杂税繁重;社会秩序混乱不堪;战乱频繁;朝代更迭不断等。(2分;分号前后内容答出两点给1分,答出三点以上给2分,意思对即可)如果都写出来就失去了文章笔法简洁而内涵丰富的语言特点。(1分;意思对即可)

19.示例一:《桃花源记》中的“阡陌交通,鸡犬相闻”与《大道之行也》中的“盗窃乱贼而不作”都体现了社会环境的和平安宁。

示例二:《桃花源记》中的“黄发垂髫,并怡然自乐”与《大道之行也》中的“矝、寡、孤、独、废疾者皆有所养”(或“人不独亲其亲,不独子其子”,或 “老有所终”“幼有所长”)都体现了老人与孩子受到社会的关爱,生活极其幸福。

示例三:《桃花源记》中的“其中往来种作,男女衣着,悉如外人”与《大道之行也》中的“男有分,女有归”都体现了男人和女人各司其职。

示例四:《桃花源记》中的“便要还家,设酒杀鸡作食”与《大道之行也》中的“讲信修睦”都体现了民风淳朴、好客、和睦。

3分;找到文中对应正确的句子2分,对句子内容简要分析1分;如有其他答案,言之成理也可)

20.悲凉/落寞凄清;孤高傲世/独立不倚/坚持正义。(2分;一点1分,意思对即可) 21.“碾”字原指将东西压碎、压平;表现出摧残者的无情,被摧残者承受的压力之大;在这里指梅花落地之后与泥土混合之时悲惨至极的情景。2分;分号前后内容答出任意两点、意思对即可) 四、作文(40分)

22.(略)


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