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三年级英语期末质量检测试卷分析 2022年秋季学期三年级本次三年级英语期末考试试卷从听、写方面综合考查了学生对基础知识的掌握程度和综合能力的状况。试卷题型丰富，考查点全面，既注重了基础的考查，同时也注意了能力的拓展，全面考查了学生听、说、读、写的能力。整套试题设计合理、图文并茂，选材贴近学生生活，时代气息浓厚，注重基础性，突出实用性和激励性。体现了新课标“以人为本”的思想和“学科服务于生活实际”的教学理念，对指导今后的英语教学起着积极的导向作用。现以我镇的其中一个班为例： 一、 基本情况 本次参考班级的参考人数40人，及格37人，及格率92.5%，平均分83.4分，优秀27人，优秀率67.5% 二、试卷整体情况分析 （一）、听力部分 一、二题主要考查学生对单词的认知能力和听说能力。三、四题主要考查学生对句子的听读能力。 （二）、笔试部分 第五大题考查学生的认读能力。第六大题主要考查单词的分类能力。第七大题单项选择，主要考查学生句子的理解能力和运用能力；第八、九大题题考查学生情景会话交际运用能力；第十大题主要考查学生的阅读能力。第十一、十二题 主要考查学生对英文字母的掌握程度和书写是否规范。 (三)、试卷整体情况 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，试题比较全面地检测学生对听、说、读、写综合知识掌握及实际运用能力，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。 三、答题情况分析 （一）选择题 1.听力部分出错率较高的是第一大题的第3小题，第5小题；第四大题的16-20小题部分学生出现错误；得分率较高的是第二大题和第三大题。 2.笔试部分的第五大题第九大题得分率也较高；第六大题部分学生答题28、29、30小题部分学生选择错误说明这部分学生对单词的掌握还是不熟；第七大题的33、34、35出错率也较高，说明部分学生对课文的内容不熟悉，a 和an的用法没有形成记忆，不会运用；第八大题的37、39小题也有部分学生答错，说明学生在答题的时候没有认真审题，或者是单词短语掌握不够熟练。 （二）非选择题 1.第十一、十二题的答题情况不够理想，40个学生都出现扣分情况，书写不规范扣分占的比例最高。说明学生在书写英文不够规范。 四、存在问题 1.三年级学生没形成较好的答卷习惯。听力没有答题技巧，没有学会抓住重点单词来听，还有填涂答题卡不够细心，有涂错的情况。 2.学生对英语口语的训练不到位。情景运用中有个别学生不能灵活的运用知 本文来源：https://www.dywdw.cn/f21118b6514de518964bcf84b9d528ea80c72f4e.html
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2023-02-26
