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范文大全-让每个人平等地提升自我 五年级数学上册期末复习计划 一、指导思想: 根据本学期工作计划结合班级学生及数学学习的具体情况, 以素质教 育为核心,以提高学生实际数学能力为重点,力求挖掘学生的积 极性和学习潜在能力,切实培养学生发现问题、提出问题、探究 问题解决问题的能力,同时培养学生的合作意识和与同伴的交流 能力,全面提高学生的数学成绩。 二、学生分析: 学生对于小数乘除运算及解决问题等方面容易出错, 可能由于粗心或工 计算能力比较差,经常出错。另外多边形的面积计算也不是很熟 练,再者有一部分学生浮躁、懒散、不完成作业、学习态度不够 端正,这都是复习过程中值得引起注意的地方。 三、复习时间: 第17周~第22周 四、复习形式: 基础复习、分类复习、综合复习 五、复习内容 本册教材7个单元:\1、小数乘法2、对称、平移与旋转3、小数除法 4、简易方程5、多边形的面积6、因数与倍数7、统计 复习时按照整册教材的知识体系分——数与代数、空间与图形、统计 图表、实践与综合运用这四大块来进行知识的梳理。 1 范文大全-让每个人平等地提升自我 六、复习目标: 1 .通过整理和复习,使学生会掌握小数四则运算及混合运算的方法, 并能正确的进行计算。能根据四舍五入法求积商的近似值。 2 .通过整理和复习,使学生会用方程表示简单情景中的等量关系, 会用等式的性质解简易方程;能够用方程解决一些简单的实际问 题。 3 .通过整理和复习,使学生知道 2、3、5的倍数的特征;理解奇数、 /偶数、质数、合数的含义,会分解质因数。 \ 4 .通过整理和复习,使学生掌握三角形、平行四边形、体形的面积 计算方法,了解简单组合图形的面积计算方法。 5 .通过整理和复习,使学生能在方格纸上根据给出的轴对称图形的 一半画出另一半;能在方格纸上将简单图形旋转 90度。 6 .通过整理和复习,使学生知道折线统计图的作用,会用折线统计 图来表示数据。能根据需要选择条形统计图或折线统计图表示数 \据;能根据统计结果作出简单的分析和判断。 7 .通过整理和复习,使学生经历回顾本学期的学习情况,以及整理 知识和学习方法的过程,激发学生主动学习的愿望,进一步培养 反思的意识和能力。 七、具体安排:\ 周次 17-18 内容、 分单元复习基础知识 综合复习及检测 查缺补漏阶段 / / / / 19-20 21-22 2 本文来源:https://www.dywdw.cn/f230fa3c346baf1ffc4ffe4733687e21ae45ff51.html