图书区观察记录9

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#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《图书区观察记录9》,欢迎阅读!
图书区,观察,记录

观察记录表(学习故事)

日期 幼儿姓名 观察环境



滕琪

时间

幼儿年龄

观察者



阅读区的活动开始了,滕琪自己主动来到阅读区,拿了自己喜欢的绘本《你真好》,坐在了我的边上,主动和我说:“老师,这是

观察记录

我喜欢的书,我来给你讲一讲吧”,我回答说:“好的,正好这本书老师还没有看过呢”。我回答之后,滕琪就开始给我讲述了起来,在讲述的过程中虽然不是很流利,电脑他会坚持讲完这个故事。

在平时的生活中我就注意到滕琪小朋友非常喜欢阅读绘本故

分析评价

事,而且也喜欢和同伴一起讨论书的内容,在阅读绘本《你真好》这本书的时候,他的观察比较细致,而且讲述能力也比较好。

1、老师可以引导幼儿仔细观察故事的画面,老师与幼儿一起阅读,教给幼儿一些阅读的方法,

支持策略

2、在日常生活中老师可以多给他一些表现的机会,锻炼他的讲述能力。




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