评课活动记录

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记录,活动

线下观评课活动记录模板

活动名称 主题、问题 形式 主持人 参与人员

新疆

区域、学校 评课

巴州库尔勒

时间

《有序数对》评课

集体 孙云

高玲、王胜江、孙云、成红兵、汪清鹏、鬲雷鸣

学科

数学

327

1、授课者介绍本节课的设计

活动过程 2、逐个教师评课

教师与学生的沟通是很重要的,能使学生在很融洽的氛围中学习。(1)课前学生情绪的调动恰到好处,排解了学生因生疏的环境造成的紧张情绪(2

主要结论与建议

合理的利用素材,培养学生自学的习惯、方式、方法3)根据课堂内容,合理的安排了学生的探究活动,让课堂充满活力,让每一角落的学生都能参与其中(4)教师的语言语态都紧靠学生的年龄特点,学生比较容易接受和理解(5)小组活动与个人展示相结合,运用很恰当(6)重点比较突出,关键点把握与交待的很清楚

活动反思 1)素材的使用可以更全面一些。(2)上课前可以多收集一些有序数对的与改进

例子,课堂上可以看到教师在这方面准备的不够,举的不是很多。

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