【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《日语进级阅读(4-3级)112》，欢迎阅读！
http://bailiedu.com 日语进级阅读（4-3级）112 小编为大家带来一篇日语进级阅读(4-3级)110，希望能帮助备考N3-N4的考生做阅读专项练习，攻下能力考阅读大关，读者既可作为精读教材，也可作为3、4级日语能力考试的参考书。 学校の行事 私たちの学校では、楽しい行事がいろいろあります。私たちが楽しみにしているのは、まず、五月の合唱コンクールと、六月のマラソン大会です。秋にはたくさんの行事があります。たとえば、七月の体育祭や、十月の文化祭です、体育祭では、赤、白、黄色、青の四つのチームに分かれて、100メートル競走や、リレーや、つな引きなどをします。文化祭では、クラスやクラブでいろいろなことをします。たとえば、食べ物や飲み物を作って売ったり、劇やコンサートをしたり、日本や外国のことについて調べて、発表したりします。文化祭が近づくと、毎日遅くまで学校にのこって、みんなで準備をします。文化祭には、家族やほかの学校の生徒などが大勢来ます。だから、とてもにぎやかで楽しいです。 秋には、もう一つ大切な行事があります。十一月になると二年生は毎年京都と奈良へ修学旅行に行きます。京都と奈良では、お寺や神社などを見ます。秋にあると、木の葉が赤や黄色に変わるので、秋の京都と奈良はとてもきれいだと、先生が言っていました。だから、いくのがとても楽しみです。2年生が修学旅行に行っている間に、1年生と3年生は遠足に行きます。 注釈： 合唱コンクール(がっしょうコンクール)「名」合唱汇演 競走(きょうそう)「名」赛跑 リレー「名」接力赛跑 つな引き(綱ひき)「名」拔河 修学旅行(しゅうがくりょこう)「名」修学旅行 問題： みんなが毎日遅くまで学校に残っているのは、何のためですか。 1、マラソン大会のためです。 2、文化祭のためです。 3、体育祭のためです。 4、修学旅行のためです。 この文章の内容から見ると、私は今、何年生ですか。 http://bailiedu.com 1、1年生 2、2年生 3、3年生 4、4年生 答案：22 参考译文： 学校的活动 我们的学校有各种各样的活动，我们正期待的活动，首先是五月份的合唱汇演和六月份的马拉松大赛。秋天有很多的活动，例如，七月份的体育节和十月份的文化节。在体育节里，分成红，白，黄，蓝四个队，进行100米的赛跑，接力赛跑，拔河等等。对于文化节，班级和俱乐部举行各种各样的活动。例如，有时做出饮食品并卖出去，有时去看戏或听演唱会，有时对日本或外国的东西进行调查并发表出去。快到文化节的时候，每天都留在学校很晚，和大家一起做准备。文化节时很多家人和其他学校的学生都来了。所以，又热闹又快乐。对于秋天还有一项很重要的活动。每年一到十一月，大二的学生就到京都和奈良进行修学旅行。老师说：“在京都和奈良，见到寺庙和神社等等。一到秋天，因为树叶变黄变红了，所以秋天的京都和奈良是非常美丽的。”所以，去那里很快乐。在大二学生去修学旅行这段期间里，大一学生和大三学生就去郊游了。 本期相关语法： ～のは～です 表示：把动词句变成名词句作主语(这点语法可能与官方说法不同)。 例：日本語を勉強するのは楽しいです。――学习日语很快乐。 ～「て」，～ 表示：并列，停顿，承接，因果。 ～など 表示：等等(与前面列举的相关的事物) 例：菓子や飲み物などを売る店。――卖点心和冷饮等的商店。 ～たり ～たり します/です。(动词)表示：两个以上的动作反复进行，或者从许多动作指出若干例子，简单解释为：又～又～，或～或～。 例：泣いたり笑ったりする。――又哭又笑。 ～动词基本型+と、～ 表示：强调前项为后项的契机，因此主要是用来表示事物之间的相互关系，前项并非是人为地主观提出条件，后项也不是说话人的主观性的意志和主张。 例：ご飯を食べないと、お腹が空きますよ。――不吃饭的话肚子会饿的哦。 ～(动词或形容词的普通体，名词或形容动词词干+な)+ので、～ 表示：前句是后句后述事物的原因或理由。 本文来源：https://www.dywdw.cn/f6c74a2251d380eb6294dd88d0d233d4b14e3f8c.html
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2023-02-22
