记承天寺夜游 慧学篇(学生用)

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承天,夜游,学生

《记承天寺夜游》慧学篇

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一、指出下列句中加粗字的正确读音.15分)

1.念无与为 Ayuè Blè

2.怀民亦未 Aqǐn Bqèn Cqìn 3.水中藻交横 Axìng Bxíng Cháng 二、文学常识填空。20分) 《记承天寺夜游》作者__________________是我国____________朝的___________ 三、选择题。25分)

1)下面对加粗词解释不正确的一项是( )

A.无与为乐者(思念) B.至承天寺(于是,就)

C.怀民亦未(睡觉) D.相与步于中庭(共同,一起) 2)选出句子阅读停顿正确的一项(

A.念/无与乐者,遂至/承天寺,寻张怀民。 B.怀民亦未寝,相与步/于中庭。 C.但少闲人如吾/两人者耳。 D.水中藻荇交横,盖/竹柏影也。 3)下列说法有误的一项是(

A.本文写在作者贬职期间,作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。 B.文中“月色入户,欣然起行”“念无与为乐者,遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。 C.苏轼此时被贬为黄州团练副使,这是一个有名无实的官,所以他自称闲人。 D.本文写景较为简洁,用素描的笔法,写月色,写景物,给人清静雅致的感觉。 4)本文的构思角度是(

A、托物言志 B、即景生情 C、类比象征 D、以物喻人 5)对文章的分析,说得不正确的一项(

A、运用比喻描写月色,独具匠心,十分精妙,真可谓如诗如画,一个宁静淡雅的境界,真让人心醉神迷。

B、这篇短文,真实地记录了作者当时生活的一个片段,透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉、孤寂的特殊心境。

C、这篇随笔性的小品,叙事简洁,写景如绘,而抒情则寓于叙事、写景之中。叙事、写景、抒情又都集中于写人;写人又突出一点“闲”

D、本文语言简洁、准确、形象,作者观察事物细致入微,抓住了佳境瞬间最敏感的特征,以极其少的文字,包罗较多的内容,凝练含蓄。 四、理解性默写。10分)

1、本文的点睛之笔: 2、文中描写月光美景的语句是: 五、简答题。30分)

1、分析“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”的妙处。



2、对“闲”字的理解



3、赏析“但少闲人如吾两人者耳”




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