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《记承天寺夜游》 班级 姓名 得分 1.解释下列句子中加点的字词。 月色入户（ ） 欣然起行（ ） 念无与乐者（ ）（ ） ．．． 相与步于中庭（ ）（ ）水中藻荇交横（ ） ． 庭下如积水空明（ ） 盖竹柏影也（ ） ． 但少闲人如吾两人者耳（ ）（ ）（ ） ．． 遂至承天寺（ ） 步于中庭（ ） ．．2.把下面的文言句子翻译成现代汉语 （1）念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。 （2）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 3.本文的构思角度是（ ） Ａ、托物言志 Ｂ、即景生情 Ｃ、类比象征 Ｄ、以物喻人 4.选出句子阅读停顿正确的一项（ ） A.念／无与乐者，遂至／承天寺，寻张怀民。 B.怀民亦未寝，相与步／于中庭。 C.但少闲如吾／两人者耳。 D.水中藻荇交横，盖／竹柏影也。 5.对“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句理解有误的一项是（ ） A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。 B.表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。 C.表现了作者在政治上受排挤，心情苦闷，只好去大自然中寻找快乐和解脱。 D.表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。 6.对文章的分析，说得不正确的一项（ ） A、运用比喻描写月色，独具匠心，十分精妙，真可谓如诗如画，一个宁静淡雅的境界，真让人心醉神迷。 B、这篇短文，真实地记录了作者当时生活的一个片段，透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉、孤寂的特殊心境。 C、这篇随笔性的小品，叙事简洁，写景如绘，而抒情则寓于叙事、写景之中。叙事、写景、抒情又都集中于写人；写人又突出一点“闲”。 D、本文语言简洁、准确、形象，作者观察事物细致入微，抓住了佳境瞬间最敏感的特征，以极其少的文字，包罗较多的内容，凝练含蓄。 7.按要求答题。 （1）“如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”此句描写的对象是______________，“藻、荇”是指__________，此句运用了________的修辞手法。 （2）请参考下面背景材料说说“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情？ 背景材料：苏轼才华横溢，有济世之志，力主政治改革，但对王安石变法的激进之处持有不同意见，后被贬为团练副使，实际如同流放。这篇文章就写于此时。 答： 8.描写月夜庭中景色的句子是“________________。”其主要内容可用4个字概括为： 。（须扣住“月”字概括。） 9."月色入户"意思是__________，这句话运用了_______的修辞手法。（4分） 10."寻张怀民"一句中的"寻"字用得好，你认为好在哪里？（3分） ___________________________________________________________ 11、阅读下面一首诗歌，回答问题。（5分） 赠刘景文（苏轼） 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 ①诗中成对偶的两句诗是_________________________________。 ②这是一首赞咏_____________的诗，诗的表面似乎在赞咏__________，实际上是用_________来比喻刘景文，颂扬他_____________________________。 本文来源：https://www.dywdw.cn/9bb669eb92c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad7ab.html
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2022-04-19![赏析记承天寺夜游 [记承天寺夜游 - 记承天夜游赏析]](/static/wddqxz/img/rand/1.jpg)
