第1课时画树状图和列表法

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树状,课时,列表

第三章 概率的进一步认识 3.1 用树状图或表格求概率 1课时 画树状图法和列表法



当一次事件涉及到三个因素或三步时,学会用树状图法求概率

自学指导 阅读教材第6061页,完成下列问题. 自学反馈

问题:甲口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有数字12;乙口袋中装有3个相同的小球,它们分别写有数345;从两个口袋中各随机地取出1个小球。用列表法写出所有可能的结果

解:

3 4 5



如果还有丙口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母HI。从甲、乙、丙三个口袋中各随机地取出1个小球。此时可以继续用列表法吗?你有没有更好的方法?与同学交流一下。



当一次试验涉及两个因素时,且可能出现的结果较多时,为不重复不遗漏地列出所有可能的结果,通常用列表法。当一次试验涉及三个因素时,列表法就不方便了,那么为不重不漏地列出所有可能的结果,我们该怎么办呢

活动1 小组讨论

1 甲口袋中装有2相同的小球,它们分别写有字母AB;乙口袋中装有3个相同的小球,它们分别写有字母CDE丙口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母HI3个口袋中各随机地取出1个小球。从三个口袋中随机取出一球,试写出所有可能的结果

1 31 41 51

2 32 42 52





什么时候用列表法方便,什么时候用树形图方便?

(当一次试验涉及两个因素时,且可能出现的结果较多时,为不重复不遗漏地列出所有可能的结果,通常用列表法,


当一次试验涉及3个因素或3个以上的因素时,列表法就不方便了,为不重复不遗漏地列出所有可能的结果,通常用树形图)

活动2 跟踪训练

1.12,-3三个数中,随机抽取两个数相乘,积是正数的概率是( B A. 0B. 1 C. 2D. 1

33

2.“五·一”期间,小明与小亮两家准备从东营港、黄河入海口、龙悦湖中选择一景点游玩,小明与小亮通过抽签方式确定景点,则两家抽到同一景点的概率是( A A.

1111B.C.D. 3694

2

2

3.x□2xy□y的空格□中,分别填上“+”或“-”,在所得的代数式中,能构成完全平方式的概率是 C

311

A1 B C D

4244.经过某十字路口的汽车,它可能继续直行,也可能左转或右转,如果这三种可能性大小相同,同向而行的三辆汽车都经过这个十字路口时,求下列事件的概率: 1)三辆车全部继续直行 2)两辆车右转,一辆车左转 3至少有两辆车左转 解:1



活动3 课堂小结

本堂课你学到了哪些知识与方法?在运用时有哪些细节注意呢?



请使用《名校课堂》相应的练习部分

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