(遵义专版)中考语文命题研究第一部分古诗文阅读梳理篇专题二文言文阅读知识梳理七下(二)课标篇目十七、

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七、伯牙善鼓琴

十七、伯牙善鼓琴

《列子》

【原文】

伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山。”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河。”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音,曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉善哉,子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”



一、重点字词 1.通假字 卒逢暴雨

____现在写作____,意思是__突然__ 2.词类活用 名词用作动词 伯牙善鼓

:鼓,在文中的意思:__弹奏__ 3.一词多义 善伯牙善鼓琴__动词,擅长,善于__ 哉,峨峨兮若泰山__形容词,好__

4.重点实词 (1)在登高山 志:__意念,心情__ (2)伯牙游于泰山之 阴:__山的北面__ (3)乃援琴而鼓之 援:__拿,拿过__ (4)钟子期辄穷其趣 穷:__穷尽__ 趣:__旨趣,意旨__ (5)吾于何逃声哉 逃:__逃避__ 二、句子翻译

1.子之听夫志,想象犹吾心也。

__你所听到的心意,想象到的就如同我心里所想象到的一样。__ 2.伯牙鼓琴,志在登高山。

__伯牙弹琴,意念(出现)登高山的情景。__ 三、文意理解

1.文中哪两句说明了伯牙弹琴的技巧高超? __初为霖雨之操,更造崩山之音。__ 2.本文的主旨是什么?

__通过钟子期对伯牙琴音传达出心情的准确理解,说明了这就是志趣相投心意相通的真正友谊。__ 3.试分析伯牙如何“善”鼓琴,而钟子期又如何“善”听。

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七、伯牙善鼓琴 __从“峨峨兮若泰山”“洋洋兮若江河”“初为霖雨之操,更造崩山之音”等都能看出伯牙“善”鼓琴,钟子期“善”听。从结尾伯牙的感慨“子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”中可看出。__

内容总结



1)十七、伯牙善鼓琴 《列子》 【原文】

伯牙善鼓琴,钟子期善听

2__你所听到的心意,想象到的就如同我心里所想象到的一样 3__

三、文意理解

1.文中哪两句说明了伯牙弹琴的技巧高超

4__通过钟子期对伯牙琴音所传达出心情的准确理解,说明了这就是志趣相投心意相通的真正友谊 5__

3.试分析伯牙如何鼓琴,而钟子期又如何 6__

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