我的老师写作提纲

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《我的老师》习作指导

一、写作提纲

1、描写老师的外貌,要求抓住老师的外貌特点;

2、通过记叙一件事情,来表现老师的性格特点或高尚品质; 3、结尾点明你对老师的感谢或对教师职业的赞美。(这里可以摘抄一些优美的句子) 二、开头方式

1、我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。(以散文式优美语

言开头)

2教我们语文课的是经验丰富的王进老师,那时候我可喜欢上她的课了。(开门见山式开头)

3:我的老师,长的高高的,看起来不会很胖也不会很瘦,刚刚好,他脸上戴着一副眼镜,看起来大约三十几岁,他是一个认真又和蔼可亲的好老师,那就是我的导师。(从外貌介绍开头) 三、描写老师的词语

循循善诱 苦口婆心 平易近人 呕心沥血 言传身教 辛勤耕耘 桃李满天下 举止文雅 兢兢业业 老练沉着 知识渊博 和蔼可亲 炯炯有神 四、描写老师的好句

1、老师讲课的声音时高时低,仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田。

2、同学们完全被她的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头含笑。

3、她年轻精干,对同学热情亲切,就像一位辛勤的园丁,栽培着我们这些稚嫩的幼芽。

4、她的这些话,就像一根火柴,点燃了我心中的希望。

5、老师讲的这些话多有劲呀,每一句话都像小锤一样敲打在我的心上。

6、他中等身材,微黑的脸膛,显得很健壮,一双不大不小的眼睛,总是露出温和的目光。

7、新来的班主任是位女教师,脸上露着微笑,说话总是细声细气的,右嘴角有一粒黑痣。

8、她中等身材,稍微有些发胖,眼睛总是那么炯炯有神,也许是过于疲劳的缘故吧,使得她本来就有些发黄的头发上增添了几根银丝。 9王老师白净的脸上嵌着一双有神的眼睛,小巧而端正的鼻子上架着 副金丝边眼镜,瘦而高挺的身材,衣着总是那么整洁得体。

10年轻的女教师姓赵,细高个儿,白净的脸上有一对温柔的大眼睛,说起话来细声细气的,像是在哄孩子。 五、结尾

1、老师,可能我不是你最好的学生,可在我的心中,您却是我最好的老师! 2、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,我爱你! 3也许到了五年级您就不再是我的班主任了,但在我心中您永远都是我最敬佩的老师! 4老师为我们付出的太多了,我们一定要努力学习以优异的成绩来回报您!

六、写时注意什么

1要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的事例是很多的,过一两件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。 2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。

3要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。

4、细节描写就是对能充分表现人物特点的外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。


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