岭南版 美术 一年级上册 第十一课时《节日的小彩旗》教案

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岭南版 美术一年级上册 第十一课时?节日的小彩旗?教学设计

课题 节日的小彩旗

单元

第四单元 学科

美术

年级

一年级

1. 欣赏对称与不对称的美感形式。

学习 2. 学会运用点、线、面方法进行旗面设计、装饰。 目标 3. 掌握折、剪、贴、粘等制作小技能。

4. 展示活动中学会互相分享成果及谈谈个人感受。

重点 小彩旗的设计及制作

难点 会运用对称与不对称形式进行装饰旗面、旗面色彩的合理比照搭配

教学过程

教学环节 导入新课



上个单元教会大家玩的是泥巴,今日课堂将进入新单元----五彩纸,变呀变!本单元主要通过彩色纸制剪变出各式各样的图案及作品。

首节课是制作节日的小彩旗,请问同学们过节日期间有留意过小彩旗吗?什么是小彩旗?我们一起来看看!



课堂活动



通过刚刚欣赏的各式各样的小彩旗,我们来做个小游戏

从第一排开始,轮流每个人说一个能用于装饰小彩旗旗面的图案或线条等等,可用于装饰的东西很多,请同学们多动动脑筋!注意不可重复哦!





积极参与思考及答复游戏



培养学生除了观察外,更多的动脑筋去思考,及具有创新能力。

教师活动



参与教师提的问题作出回

学生活动



为引领同学进新单元新课题, 为后续课程做预备。

设计意图

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讲授新课

游戏总结

游戏当中我们得知能装饰的物品有:各种各样的动物、形状、线条、圆点、字母、数字等等



什么是小彩旗?

指各种颜色的单色旗帜的混合,颜色鲜艳,色彩繁多,主要用于商场、展会、节日等等。



假设要让同学们制作小彩旗把教室环境布置下,大家知道要如何设计制作小彩旗吗? 1 学习旗面设计:欣赏小彩旗的外形〔根本几何

形〕,加以变化可以变成有趣的图形。 2 欣赏各种彩旗的装饰图案〔点、线、色〕



了解彩旗制作步骤: 1、构思彩旗总体布局

2、旗面装饰如:条形、图案等等 3、形状的裁剪、粘贴 4、完成后的整体修改

学一学:对称图案的折剪法,如:囍字 看一看:不对称图案的折剪法 如:花

学生佳作欣赏



通过欣赏图片,激发同学们对图片旗帜的观察及思考总结彩旗有何特点,加上对彩旗的了解。



引领学生们进行思考问题,培力,设计能力及创新思维。

目的教学生们如何进行制作彩旗,促进学生们顺利完成课堂任务。

课堂小结

经前面的介绍及问答题,大家对小彩旗也有了一定的了解,同时也告诉大家制作彩旗的步骤,对接下来布置的任务,希望同学们能按照刚教的内容以小组为单位顺利完成彩旗作品。



总结课堂内容,引领学生加深印象及能顺利完成课堂任务。

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