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第二课 环境与健康 法库东湖三中 李华 教学目标: 1、知识与技能:了解环境污染对人类健康造成的危害,懂得保护环境对生命和健康的影响。 2、过程与方法:通过合作交流和探究,掌握环境污染的原因和对人类健康的危害。 3、情感态度与价值观:培养环境保护意识,从我做起,从身边小事做起。 教学重点:培养学生的环保意识,为环境保护做力所能及的事。 教学难点:环境污染的产生及其对人体健康的危害。 课前准备:课件、纸板、彩纸 教学过程 一、对比导入,激发兴趣 1. 展示图片。 2. 生谈感受。 3. 播放视频:《人类面临的生态环境问题》。 4. 生说感想。 二、自主合作,探究交流 1. 自我展示:你所了解的环境污染,给人类带来了哪些危害?学生展示课前收集的资料。 2. 合作学习:环境污染包括哪些?找出造成各种环境污染的原因以及环境污染对人体健康的危害?学生分组探究,教师巡回指导。 3. 交流讨论:小组汇报,其他组可补充。 第一组:播放音频《沁园春·霾》。学生举例说原因和危害。 第二组,第三组,第四组,第五组,第六组依次汇报,学生列举具体事例。 4.自我感悟:你想怎样保护环境?如何做健康的使者? (比如:在家;在学校;在宿舍;在食堂;在超市;在电影院;在公交车上等)。 三、明理导行,拓展延伸 1. 知识抢答: 第一部分是出示九张环境污染的图片,让学生辨别是何种污染?第二部分是五个填空题。 2. 环保宣传: 请以组为单位,设计环保宣传标语,之后分组展示。 四、布置作业,总结升华 布置作业:小组合作出一份手抄报,宣传环保。 总结升华。 板书设计: 第二课 环境与健康 大气污染 水污染 土壤污染 环境污染 室内环境 健康 噪声污染 光污染 本文来源:https://www.dywdw.cn/0cdd03080b75f46527d3240c844769eae109a37c.html